历史学科师徒结对青年教师个人学习计划.docx

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2021-08-04 发布于天津
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历史学科师徒结对青年教师个人学习计划一被指导教师指导教师为了有效提高自己的历史教育教学水平为了能够提高自己的课堂艺术根据学校的安排李老师成为我的师傅负责指导我的历史教育教学我要从各方面严格要求自己不断提高自己的思想业务素质希望以此能不断促进自身的成长一认真研习教材主动请教学习在历史教学上有疑难问题迅速请教李教师在各个框题的教学上都积极征求师傅的意见学习他的方法同时多听老教师的课做到先备课然后跟班听老教师的课课后进行再备课修补教案学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改

1 1 历史学科“师徒结对”青年教师个人学习计划（一）被指导教师：指导教师：为了有效提高自己的历史教育教学水平，为了能够提高自己的课堂艺术。根据学校的安排，李XX老师成为我的师傅，负责指导我的历史教育教学。我要从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想业务素质，希望以此能不断促进自身的成长。一、认真研习教材，主动请教学习在历史教学上，有疑难问题迅速请教李教师。在各个框题的教学上都积极征求师傅的意见，学习他的方法，同时.，多听老教师的课，做到先备课，然后跟班听老教师的课，课后进行再备课，修补教案，学习别人的优点，克服自己的不足, 并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工