渭滨2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 渭滨2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。 单项选择题 A、人格平等 B、自主发展 C、受教育 D、主导地位 2:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现的德育原则是()。 单项选择题 A、导向性 B、尊重与严格要求学生相结合 C、疏导原则 D、教育一致性与连贯性原则 3:现代教育与传统教育的根本区别在于() 单项选择题 A、重视实践能力的培养 B、重视创新能力的培养 C、重视高尚品德培养 D、重视劳动品质的培养 4:知识经济时代,教师应该成为() 单项选择题 A、熟练型教师 B、科研型教师 C、奉献型教师 D、勤奋型教师 5:教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用,使各种教育因素形成合力,促进学生的健康发展,这指的是()。 单项选择题 A、协调员的角色 B、诊断者的角色 C、传授者的角色 D、指导者的角色 6:锐意创新是培养创造性人才的迫切需要,是由教与学过程中的矛盾所决定的。() 判断题 对 错 7:教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外,还有() 单项选择题 A、操纵学生的能力 B、教育过程的控制能力 C、与学生沟通交往的能力 D、驾驭教材的能力 8:提高教学1:3语技能的途径有() 多项选择题 A、提高内在修养水平 B、强化语言外化能力 C、在实践中进行训练 D、勤看文学作品 9:在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。 单项选择题 A、复述策略 B、理解—控制策略 C、精细加工策略 D、组织策略 10:学生学习直角三角形,这种学习属于()。 单项选择题 A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习 11:说的简单一点,技能就是人的本能活动。() 判断题 对 错 12:布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是()。 单项选择题 A、应用 B、分析 C、评价 D、综合 13:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是()。 单项选择题 A、事业感 B、自尊感 C、集体主义情感 D、义务感 14:备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。() 判断题 对 错 15:严谨治学的内涵主要包括() 多项选择题 A、树立良好的学风 B、刻苦钻研业务 C、不断学习新知识 D、积极探查教育教学规律 E、努力改进教育教学方法 16:根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。 单项选择题 A、治疗性辅导 B、发展性辅导 C、主体性辅导 D、个别化辅导 17:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是() 单项选择题 A、康德 B、裴斯泰洛齐 C、洛克 D、夸美纽斯 18:群体对每一个成员的吸引力是() 单项选择题 A、群体凝聚力 B、群体压力 C、群体规范 D、群体舆论 19:马克思主义的观点认为,教育起源于()。 单项选择题 A、动物的本能 B、儿童对成人无意识的模仿 C、劳动 D、心理 20:我国普通中学教育的任务是() 多项选择题 A、培养专门人才 B、为高一级学校培养合格新生 C、培养特殊专长的职能 D、为社会输送劳动后备力量 E、培养学生的人生观、世界观和价值观’ 21:“教师教育大学化”是教师职业发展的()阶段。 单项选择题 A、非职业化 B、职业化 C、专门化 D、专业化 22:正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了中学生心理发展的()。 单项选择题 A、连续性 B、差异性 C、不平衡性 D、顺序性 23:外铄论的主要代表人物是() 单项选择题 A、孟子 B、格塞尔 C、华生 D、弗洛伊德 24:京剧中梅派的创始人是()。 单项选择题 A、程砚秋 B、尚小云 C、荀慧生 D、梅兰芳 25:学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()。 单项选择题 A、分化 B、泛化 C、消退 D、遗忘 26:研究表明,学习的熟练程度达到()%,记忆效果最好。 单项选择题 A、100 B、150 C、200 D、50 27:()是资产阶级革命时代最伟大、最彻底的一次革命。 单项选择题 A、英国资产阶级革命

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