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渭滨2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:下列属于“笔”这一概念的内涵是()单项选择题A、钢笔B、毛笔C、书写工具D、圆珠笔 2:教育目的可以发挥__________功能。() 多项选择题A、导向B、调控C、宣传D、评价E、激励 3:下列关于作家的作品表述正确的一项是()。 单项选择题A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B、张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C、孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革的长篇小说D、《一代风流》、《红旗谱》、《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》、《林海雪原》、《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品 4:在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。. 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习 5:弗洛伊德把人格分为()。 多项选择题A、本我B、自我C、超我D、力比多 6:布鲁姆提出的学习理论是() 单项选择题A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习 7:下列对作家作品的解说不正确的一项是()。 单项选择题A、在我国古代文学史上,有许多名家常数人并称。例:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就D、“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家,他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森 8:格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()。 单项选择题A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用 9:()相结合是培养全面发展的人的唯一途径。 单项选择题A、教育与社会B、教育与生产劳动C、教育与法制D、教育与家庭 10:中国采用班级组织形式,最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。() 判断题对错 11:被称为学龄中期或少年期的阶段是() 单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、中学阶段D、高中阶段 12:教学方法选择的依据主要有() 多项选择题A、教学目的和教学任务B、教学内容的性质和特点C、教师自身的特点D、学生的可接受性E、每节课的重点、难点和关键 13:“建国君民,教学为先”这句话反映了() 单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 14:下列不属于教学目标的选择标准的是() 单项选择题A、低耗性标准B、可能性标准C、价值性标准D、细致性标准 15:我国教育目的的理论基础是()。 单项选择题A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说 16:教师要通过媒体向学生传达信息,构成互动,就要遵循() 单项选择题A、共同经验原理B、抽象经验原理C、重复经验原理D、信息来源原理 17:新时期对学生管理工作的要求有() 多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制 18:儿童在发展过程中有两种水平,一种是已经达到的水平;另一种是儿童可能达到的发展水平。这两种水平之间的距离称为() 单项选择题A、最近发展区B、潜能发掘区C、思维表现区D、教育最佳区 19:学习过程中常用的精细加工策略有()。 多项选择题A、利用背景知识、联系实际B、记忆术C、做笔记D、提问E、生成性学习 20:当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。() 判断题对错 21:教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。 单项选择题A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法 22:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。() 判断题对错 23:抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辨证思维,这些特征出现在()。 单项选择题A、少年期B、青年初期C、青年晚期D、成
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