2022年中考语文一轮复习:12部名著阅读 逐篇练习题精选汇编(部编版,含答案).doc

2022年中考语文一轮复习:12部名著阅读 逐篇练习题精选汇编(部编版,含答案).doc

  1. 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 29 页 2022年中考语文一轮复习:12部名著阅读 逐篇练习题精选汇编 《朝花夕拾》 1.(2020·南充)阅读名著选段,按要求回答问题。(6分) 一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很象。正迟疑间,他们便大笑起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……” (选自《朝花夕拾》) (1)文段中的“她”是________。(1分)除该篇作品外,“她”还在《朝花夕拾》中的________(篇名)里出现过。(1分) (2)结合两篇作品中“她”的相关事迹,概括并分析其形象特征。(4分) 【答案】(1)衍太太 《父亲的病》 (2)示例:①心术不正:给“我”看不健康的画,唆使我偷母亲的首钸变卖;②自私自利:对自己的孩子很严厉,却总是盼着别人家的孩子干坏事;⑧虚伪:怂患阿祥打旋,却又事后装好人;④迷信:让“我”在父亲临终前呼喊;⑤热心:在“我”父亲去世时帮助安排后事,帮我们擦药。. 【解析】本题考查名著阅读。(1)由文段中所叙述的 “她”诱惑“我”(少年鲁迅)看不健康的画册、鼓励阿祥等几个孩子打旋却在阿祥跌倒后矢口否认等事件,可见“她”是衍太太。然后联系名著《朝花夕拾》中的相关内容,可知“她”还在《朝花夕拾》中出现过。(2)要求结合“她”的相关事迹,概括并分析其性格特征,由选段中她的事迹可知其表现了“她”心术不正、虚伪、不敢承担责任等特点。由《父亲的病》中提到衍太太让少年鲁迅在父亲临终时呼喊父亲,可见她的迷信;由她给受伤的孩子擦药、在鲁迅的父亲临终时指导鲁迅等人安排父亲的后事等,可见她的热心,概括形象时要注意全面。 2.(2020·连云港)读《朝花夕拾》我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择,并简述原因。(3分) 【答案】弃医从文,(1分)原因:①匿名信事件。日本“爱国青年”的歧视和侮辱,使他体会到弱国弱民的屈辱。②看电影事件。看到中国百姓的麻木,认识到救治国民精神的迫切。 【解析】本题考查对《朝花夕拾》内容的理解。结合《藤野先生》一文,可知促使鲁迅先生思想发生变化的是两件事,一是匿名信事件使他感到屈辱,一是看电影事件让他感到悲哀,两件事使他做出决定:弃医从文。 3.(2020·毕节)阅读选文,回答问题(6分) 应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。 在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 他们都等候着:太阳也升得更高了 我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头,说。 大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。 (节选自鲁迅《朝花夕拾·五猖会》) (1)给选文拟写一个标题(2分) (2)划线句子描绘出了一种什么状态?(2分) (3)工人们的表现,前后有什么变化?(2分) 【答案】(意近给分)⑴示例:背书(背书的回忆、在父亲面前背书……)⑵急切而又孤立无援的惶恐⑶在“我”背书前,默默静候;等“我”背完了,“将我高高抱起”,忧喜形之于色,皆与“我”利害相关。 【解析】本题考查名著阅读。第⑴小题考查拟写语段标题,由选文后附注“(节选自鲁迅《朝花夕拾?五猖会》)”可知,选文选自《五猖会》,再结合《五猖会》中的情节,可以判断选文记叙的是“我”去看“五猖会”前父亲让我“背书”的情节,故可拟写标题为“背书”;第⑵小题考查揣摩人物心态。从语段中“母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救”“声音发着抖”“听到自己急急诵读”等细节描写中可以归纳此时“我”“孤立无援”“惶恐不安”“急切”的心理状态;第⑶小题考查人物前后变化。可以从语段中摘录对工人们描写的文字,注意前后表现的不同,概括作答,如我背书之前“家中由忙乱转成静肃了”“默默地静候着我读熟”,“我”背书之后“大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。”概括作答即可。 4.(2020·福建)读下面

您可能关注的文档

文档评论(0)

shusheng520 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档