浙江省北大附属嘉兴实验学校2021届九年级上学期第一次素质检测语文试题.pdf

0 台初/学院附中2018 学年第二学期第五次统练试卷 2 初 三 语 文 考试说明：全卷满分150 分，其中卷面书写5 分。考试时间120 分钟。 一、积累（18 分） 一诗一世界，一词一人生。古往今来，许多诗人词家在他们的作品中表达了强烈的保 家卫国情怀和炽热的爱国情感。 1. 读下面这首诗，根据语境完成后面的题目。（4 分） 我的祖国， 我的祖国， 你就是大漠里的仙人掌， 艰难困苦，玉汝于成， 汲取养分，争取阳光， 忆往昔， 打败干旱，战胜贫瘠， 辉煌岁月！ 历经磨难却百折不挠， 改革开放开启了你的前程， 植根大地而生生不息， 你大步而来，阔步前进， 用你单薄的身躯， 自力更生，自强不息， ． b ì（ ）护着八方的平安。 从温饱走向了小康， 你向世界展示亚洲雄风的精 你向各国人民亮出了中国的m èi （ ）力。 ——选自《我的祖国》 （1）加点字“薄”在文句中的正确读音是（ ▲ ） A. báo B. bó （2）根据拼音写出相应的汉字。 bì( ▲ ) 护 mèi （ ▲ ）力 （3）填入 中的字最恰当的一项是（ ▲ ） A. 彩 B. 采 2.古诗文名句默写。（11 分） 从古至今，诗人词家在他们的文章中，抒发了对国家和民族的责任感，渗透了浓郁的 忧患意识：陆游在《十一月四日风雨大作》中僵卧孤村仍不忘卫国戍边的重任，写下了 : “ (1)▲ ，铁马冰河入梦来” 的诗句；杜甫在安史之乱后，以切身体验推己及人，在 《茅屋为秋风所破歌》抒发了“ (2)▲ ， ▲ ”的忧国忧民情怀。李贺在《<南园 十三首>其六》中，把个人遭遇和国家命运联系起来，借“ (3) ▲ ， ▲ ” 表达了他在乱世中欲投笔从戎慷慨报国却不能实现的忧愤情怀；文天祥被俘后，在《过零 丁洋》中写下了“ (4) ▲ ， ▲ ” 的诗句，表现了他视死如归的高风亮 .23 2 节；谭嗣同在《狱中题壁》中用“ (5) ▲ ， ▲ ”抒发了大义凛然舍身取 义的慷慨之声。这些仁人志士都做到了范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“ (6) ▲ ， ▲ ” 的伟大政治抱负。 3.下列文学常识、文化常识表述不正确的一组是（ ▲