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什么是音节
正确划分音节是准确确定单词重音和非重读音节,以读准元音字母, ?元音
字母组合以及成音节的读音, 进而快捷拼读单词的前提。 因此,学会划分音节十
分重要。
音节是比音素 ( 最小的语音单位,本身没有意义,但有区别意义的作用 )? 更
高一级的语音单位,它是说话时最小的语音片断。
英语中并非所有的音素都能构成音节。 只有比附近的音更加响亮而突出
的音才能构成音节。元音发音响亮,所以全部都能构成音节。辅音的发音较弱,
一般不能单独构成音节,其中只有三个响辅音 [i] 、[m] 、[n] 才可以同前面另外
一个辅音构成音节 (? 中间不需元音 ) ,如 [-bl] 、[-pl] 、[-zm] 、[-dn] 及[-tn]
等。
音节是英语读音的基本单位, 任何单词的读音, 都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮, 一个元音可构成一个音节, 一个元音和一个或几个辅音
音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不
能构成音节。从单词拼写形式上看,有几个元音音素(不是元音字母)就有几个
音节。出现在词尾且不发音的 e 不能构成音节。 但英语辅音字母中有 4 个辅音
[m] ,[n] ,[ng] ,[l] 是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成
的音节往往出现在词尾, 一般是非重读音节。 英语的词有一个音节的, 两个音节
的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音
节。
划分音节的方法: 元音是构成音节的主体, 辅音是音节的分界线。 两辅音之
间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如: bed 床, bet 打赌, seat 坐位,
beat 毒打, beaut 极好的 beauty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时, 辅音字母归后一音节, 如:student 学
生,labour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一
音节,如: letter 信,winter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音
节。如: father 父亲, teacher 教师。
①在重读和非重读音节的相邻处有两个辅字组时, 一个辅字组属于前面的音
节,一个属于后面的音节。例如:
let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter mas-ter prac-tice doc-tor
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时, 如果前面重读音节里的
元音是长音 (长元音和双元音)则辅字组属于后面一个音节, 如果重读音节里的
元音是短音(短元音),则辅字组属于重读音节。例如:
长
pa-per fa-ther ze-ro mo-tor Si-mon stu-dent fea-ture e-ven
音
短
cap-ital moth-er ver-y mod-el Lil-y stud-y feath-er sev-en
音
③划分音节时要考虑词的来源,如:
baker 词源为 bake ,为保持词源的完整,音节划分为 bak-er
teacher 词源为 teach ,为保持词源的完整,音节划分为 teach-er
4 什么是 “开音节 ”和 “闭音节 ”
音节按读音可以分为开音节和闭音节。
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节:
(1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,
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