学校心理健康教育实施计划方案.pdf

北集坡中心 小 学心理健康教育实施方案 一、 指导思想 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定》中明确指出，要 " 加强学生的心理健康教育，培养学生 坚韧不拔的意志、 艰苦奋斗的精神， 增强青少年适应社会生活 的能力。 " 中小学开展心理健康教育，既是学生自身健康成长 的需要， 也是社会发展对人的素质要求的需要。 中小学心理健 康教育是根据中小学生生理、 心理发展特点， 运用有关心理教 育方法和手段， 培养学生良好的心理素质， 促进学生身心全面 和谐发展和素质全面提高的教育活动， 是素质教育的重要组成 部分，是实施《面向 21 世纪教育振兴行动计划》 ，落实 " 跨世 纪素质教育工程 " ，培养跨世纪高质量人才的重要环节。心理 素质是学生素质结构的核心与基础， 学生的一切发展都是在此 基础上来展开的。心理素质的发展 " 既是素质教育的出发点， 又是全面素质教育的归宿 " 。 加强中小学心理健康教育， 是适应 21 世纪竞争日趋激烈， 培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数 以千万计的专门人才的必然要求， 也是针对当前我国中小学生 存在的心理素质方面的弱点， 进一步提高其心理素质水平， 实 施素质教育的现实需要。 为了贯彻 《中共中央国务院关于深化 教育改革全面推进素质教育的决定》 精神， 进一步推动和指导 各地开展好中小学心理健康教育， 教育部下发了 《关于加强中 小学心理健康教育的若干意见》 ，对开展心理健康教育工作的 目的任务、实施途径、基本原则、组织领导等提出了要求。同 时，根据 《宣汉县教育局关于进一步加强学校心理健康教育工 作的通知》 （宣教办[2010]94 号）特制定此教育实施方案。 二、心理健康教育的容 心理健康教育要全面渗透在整个学校教育过程中，要与 学校德育和学生管理工作紧密结合。 各处室、 各科任老师尤其 是教导处、政教处、班主任、政治教师，要有加强学生心理健 康教育的明确意识， 能够掌握一些基本的学校心理辅导的理论 与方法，同时也能自觉地使教学与德育活动成为有助于提高学 生心理素质的载体。共青团、少先队、少年团校、学生干校等 学生社团都应该为提高学生心理健康水平提供具体丰富的活 动舞台， 努力创设文明健康的校园氛围。 还应向家长宣传普及 心理卫生知识， 争取家长的配合， 共同关心学生的心理健康教 育。 具体详见每学年的《 XX 学校心理健康教育计划》 。 三、实施原则 （1）根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对 性地实施教育。 （2 ）面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对 心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。 （3 ）关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种 形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。 （4 ）以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。要 把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育 的主动参与有机结合起来。 四、学校心理健康教育的