仪表自动化实验室整体解决方案报告书.pdf

仪表实验室建设方案 仪表在各个行业中应用也是越来越广，特别是在化工行业，仪表无处不在；为了让学 生了解仪表自动化技术需求方向， 着重提高学生实际动手能力及故障排除意识， 培养学生对 仪表自动化控制系统的认知， 使学校与工厂实现无缝连接， 满足我校化工仪表、 化工工艺等 专业的实验与实训教学要求， 制定了一套化工仪表实验室建设方案， 提请学校有关领导参考。 实验室场地选在实验楼 B 座的三层，那里有计划预留的几个仪表实训室，场地能满足 欲购置的仪表实训设备的要求。 计划购置的化工仪表实训装置，是浙大中控生产的，技术参数也是由浙大中控提供的， 这些设备性能先进，实用性强。以往全国石油和化工行业职业技能大赛（包括 2009 年）， 化工仪表维修工的比赛用设备都采用浙江中控科教仪器有限公司生产的。 一、本方案简介 1）、 本方案实现了对各种仪表的检测认识，包括从就地显示仪表到远传仪表、从一次 仪表到二次仪表；从常规仪表到总线仪表。从单块仪表的安装、维修、 调校到工业四大热工 参数的系统调试。具备工业四大参数仪表：液位、流量、温度、压力；同时在各控制参数中 选用各种检测元件： A: 温度检测元件包含 PT100 、 CU50 热电阻、热电偶等； B:流量仪表包含电磁流量计、孔板流量计、涡轮流量计等； C: 液位仪表包含磁翻板、差压变送器等； D: 压力仪表包含压力变送器、压力表等； E:执行机构包含拖动类执行机构变频器， 也包含工业上常用的电动调节阀和气动调节阀 等。 F ：现场总线仪表包括 PROFIBUS DP/PA 总线仪表， EPA 工业以太网总线仪表。 2 ）、 本方案实现了生产现场经常出现的仪表故障的设置与解决方法。 A: 实现对温度仪表故障的设置：选型安装尺寸、信号接线等方面故障； B: 实现对流量故障的设置：安装位置、影响流量大小、信号接线等方面故障； C: 实现对液位仪表故障的设置：安装位置、信号接线等方面故障； D: 实现对调节阀故障的设置：气源、信号接线、安装位置等方面故障。 3 ）、 本方案可实现多种工业常用的控制方案。 A: 实现单回路控制方案，温度、液位、流量的单回路控制； B: 串级控制方案，温度串级控制； C: 比值控制方案，分程（选择）控制方案。 二、整体方案相关实验设备介绍 在整个实验室建设方案中，我们从基础到系统，从简单到复杂，根据学校对学生的从 低年级到高年级的教学过程， 我们拟制了以下设备组成； 在这些设备中， 包含从一次仪表到 二次仪表认识， 从就地仪表到变送仪表认识， 从常规仪表到 HART 总线仪表认识的 YB3000 仪表专业实训装置；包含有针对仪表维修工竞技实训装置的 CS2000 设备；包含有专业针 对仪表检修和故障解决的 YB2000D 化工自动化实训装置。 这三套设备是循序渐进的学习过 程来指引学生，为学生在将来的工作岗位上打下坚实的专业知识和技能。其设备介绍如下： （一）、YB3000 仪表专业实训装置 YB3000 针对仪表专业的基础教学实训平台，其项目与功能满足学校“过程控制仪表”课 程实训的教学要求。 通过本套实训装置， 学生可熟练掌握过程控制仪表及装置的使用、 调试 与维护， 熟悉仪表控制装置信号回路及信号关系， 培养与提高学生从事仪表及过程自动化系 统维护的专业基础技能，为将来走向工作岗位打下坚实的基础。 1、YB3000 实训装置特点 a ．布局情景性：实训平台按仪表控制屏式样加装相关仪表，配合现场仪表与现场信 号装置。 b ．操作灵