清远中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷9.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 清远中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）单项选择题A、内化B、认同C、服从D、依从  2：信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。 单项选择题A、1～2B、5～120C、60～70D、70～80  3：下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是（）。 单项选择题A、鸣凤B、涓生C、祥林嫂D、孔乙己  4：班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为（） 多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程  5：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。 单项选择题A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑  6：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。（） 判断题对错  7：下列选项中属于中学德育教育内容的是（） 多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育  8：下列选项中，对概念所做的概括，正确的是（）。 单项选择题A、将“启明星”概括为“太白星”B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”C、将“中国文学’’概括为“艺术哲学”D、将“长篇小说”概括为“文学作品”  9：构成教学过程的基本要素有（） 多项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学手段E、教学目标  10：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。 单项选择题A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向  11：听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。（） 判断题对错  12：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。（） 判断题对错  13：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（） 单项选择题A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》  14：从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当（） 单项选择题A、职前培养B、反思和研究C、观摩学习D、终身学习  15：以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有（）。 多项选择题A、程序原则B、逐渐分化原则C、整合协调原则D、先行组织者策略E、强化原则  16：教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。 单项选择题A、系统的马列主义理论修养B、精深的专业知识C、广博的文化基础知识D、必备的教育科学知识  17：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。 单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素  18：根据下列材料，请回答{TSE}题：有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你是那么专心，什么时候，能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中{TS}该老师的做法有何成功之处?（） 多项选择题A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性  19：要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（） 单项选择题A、以发散思维为指标的创造力测验B、以创造个性为指标的调查问卷C、以创造成果为指标的产品评定D、以韦氏智商为指标的智力测验  20：素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。 单项选择题A、创新精神和实践能力的培养B、读写能力的培养C、交往能力的培养D、听说能力的培养  21：有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。 单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型  22：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（） 判断题对错  23：《学记》说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的