家长培训心得：小肌肉和自理(借鉴内容).doc

以琳家长培训心得：小肌肉和自理 2017年11月25日，令人期待的以琳十场专业主题讲 座（福州站）在金洲社区 2楼会议厅陆续开展，十位国际应 用行为副分析师（BCaBA）给福州家长展现灵活多变，让家 长耳目一新的ABA。 上周末，关于“小肌肉与自理”的主题培训给福州的家长们带 来不一样的体验，讲座给福州的家长们提出了很多的思考： 自理与小肌肉能力息息相关，自理能力好的前提基础是小肌 肉能力发展好，若反过来呢？小肌肉能力发展得好，自理能 力一定好吗？如何平衡教导各项技能？将自理技能的发展 放在什么位置？ 还记得上一次莆田贝贝爸跟大家分享关于“游戏与玩耍 /音乐 活动”主题讲座心得：“美妙的游戏世界一一以琳培训家长心 得”受到许多家长们的喜爱。这次，莆田贝贝爸再一次分享了 关于“小肌肉和自理”讲座收获与心得，感谢莆田贝贝爸爸！ 精细和自理 精细和自理的优势：有利于孩子手眼脑协调，培养孩子的创 新意识；有利于孩子适应不同的感觉刺激，减缓孩子情绪行 为；有利于培养孩子的组织计划能力，培养孩子良好的生活 习惯；有利于提升孩子的社会生存能力，培养孩子的社交沟通能力。 只要坚持！ 一定会进步！练习会从量变到质变的！努力让孩 子去尝试自理项目强化孩子的每一个努力！家长别包办孩子 的家务和一些自理能力。尽可能多的给孩子创造练习的机 会。家庭精细项目 生活中有许多活动都跟精细息息相关，现为大家分享家庭可 以练习的精细项目，以及各项精细项目的小目标： 玩具电话 1.可以练习食指的精细活动 2.可以练习记忆能力，比如输入 几个数字，看孩子是否可以根据记忆来按顺序按数字 3•模仿 能力 可以大人按，孩子模仿按 4•完成的时候，可以模拟打 电话场景，引导语言 算命手势 1.可以练习配对，比如手指上画笑脸、 哭脸、生气的图案 让 孩子根据提示配对2•教孩子认知，如认知表情，代表情绪： 笑脸一一开心、哭脸一一伤心等 夹珠子 1•将夹珠子精细活动作为孩子的个人工作任务可以练习孩子 独立能力2•可以练习孩子根据提示来分类：如不同颜色夹到 不同盘子里；按物取数：夹几个到盘子里 3.可以跟孩子玩的 时候，多一些互动语言，比如说让孩子选择或表达要夹什么 颜色的珠子，想夹什么颜色的珠子 笔筒 1.可以训练孩子“放”的动作2.可以训练孩子的手眼协调 钱罐 1•可以训练孩子的前二指能力 2•训练的时候可以增加速度选 项，比如30秒15个硬币，这个根据孩子的能力来设定 3. 可以增加延迟强化，比如投币多少个，然后我们周末去超市 买孩子喜欢的强化物 探索摇晃 项目：10个空的彩虹糖的罐子，1个糖 让孩子选择要哪一个，引导孩子摇一摇，听一听，看看哪个 罐子有彩虹糖。 搭积木1.可以训练配对2.可以训练仿搭3.可以训练按要求搭 积木5、8、10层 可以引导孩子按要求来盖，训练孩子听 指令能力，如按数取积木 4.可以开始小游戏活动，如：引导 孩子摆火车，然后尽量声情并茂的呜呜呜 小到大排东西如不同大小的积木、小熊等按照从小到大排 列，或者几个大小不同的碗、杯子让孩子来套。让孩子有这 个技能。 橡皮泥1.可以制作成薯条的形状，让孩子模仿，引导孩子完 成2.制作成不同的物体，如香蕉的形状，让孩子学，做蛋糕、 饺子、汤圆等等 拧玩具比如螺丝螺母拼插类的玩具，先松一点的教具，再紧 一点的教具扭动玩具发条拉绳玩具，回力车 钥匙开锁练习开锁：插入钥匙，转动用各种不同钥匙进行练 习方格游戏警察抓小偷 引导孩子表达，看小偷在面包店， 他想要偷什么了等等，设置不同的情境提高孩子的表达能力 折纸1.对边折 可以辅助描边（边变黑粗一点）2.对角折 点 辅助加黑 其他活动收拾整理：文具盒、书包 订书机：对齐。 夹衣服 扣：一个白纸，让孩子夹，1.可以增加数量来，颜色识别 2. 可以训练左右手 做手链：可作为手工，做成成品送亲戚朋 友等 写字和默写1.写字的前备技能：描红、仿写、书本上的字、 黑板上的字2.默写的前备技能：单写、填空写、 默写生活 自理项目 生活自理就是指自我照顾的能力，是一种自我服务性活动。 包括：进食、穿衣、梳洗和如厕等。它是一个人应具备的最 基本的生活技能，也是独立生活的必要条件。对于自闭症孩 子来说，生活自理训练尤为重要。 生活自理 生活自理简单认知分清衣服的袖子、领子洗手的时候 要拉 一下袖子 衣服裤子拿过来，要有自我的概念。如：我的您的，自己的 裤子拿过来等等拿自己的书包、文具 要知道物品的功用：如刷牙一一牙刷牙膏；扫地一一扫把畚 斗等 抹布和毛巾要学会区分：洗脸用毛巾、擦桌子用毛巾 毛 巾学会区分擦脸的和擦脚的毛巾可以做一个毛巾分类的导 图，用图片做视觉提示：洗脸的、擦手的、擦脚的。用完要 学会挂回远处：某个固定位置 要让孩子学会承担家庭责任：比如冰箱里拿菜 ，吃完擦桌 子等等