1民办高校室内设计专业“行业专业就业人才需求分析” .pptx

1民办高校室内设计专业“行业专业就业人才需求分析” .pptx

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
民办高校 室内设计专业 “行业-专业-就业人才需求分析”;目录;研究背景;目的和意义; 1、通过珠三角民办学院的横向比较,课程模式与培养定位, 对在校学生、学校的课程设置提出建议。 2、以研究的方式,对行业的状况、特点、核心竞争力以及市 场解决了学生对建筑装饰行业的迷惘,更好的让学生明确 其学习目标。 3、通过毕业生专业对口率的调查提出如何调整在校专业课程 匹配度的建议;对毕业生的访谈、数据分析能让在读该专 业的学生明确自己未来从事建筑装??行业的定位和方向。 ;室内设计专业概况;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:32:2013:32:2013:326/18/2021 1:32:20 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:32:2013:32Jun-2118-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:32:2013:32:2013:32Friday, June 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:32:2013:32:20June 18, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20211:32:20 下午13:32:206月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:32 下午6月-2113:32June 18, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 13:32:2013:32:2018 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:32:20 下午1:32 下午13:32:206月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;;;;问卷调查结果及分析;1、开展室内设计理论教学的同时,还应该注重学生的动手能力、实践能力的培养。学校要增设实践性教学环节,增加课程设计,参观实习等方面课程设置的内容。 2、每门课在理论课程完成后,将社会实用项目直接引用到课堂实训中来,让学生认真听取客户要求,对案例空间进行实地堪察,了解空间现状,将学生分成若干个设计小团队进行方案设计。 3、为学生提供一个实践的场所和基地,使学生能够直接面对社会、面对市场,很好地将课堂所学的理论知识迅速运用到实践中去,在实践中检验并提高。 ;室内设计行业概述; 改革开放以来,我国建筑装饰行业逐步发展成为一个专业化领域,总的来说,我国建筑装饰行业经历了形成期(1978-1988 年)、稳步发展期(1989-2000 年)和快速发展期(2005 年至今),目前行

文档评论(0)

152****7231 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档