【原创】【县级公开课】《五柳先生传》课件.pptVIP

【原创】【县级公开课】《五柳先生传》课件.ppt

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您是我们的偶像 五柳先生传 陶渊明 传:记录某人的生平、经历的一种文体,一般介绍人物的姓名、籍贯、年龄、性格、爱好等。 《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生写的一篇传记,实为自传,沈约《宋书·隐逸传》和萧统《陶渊明传》都称其为“实录”。 五柳先生传 传文 赞 (史家对人物所作的评论) 注意字音 嗜 辄 吝 箪 黔 汲 俦 觞 欤 shì zhé lìn dān qián jí chóu shāng yú 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:“黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 重要字词(褐色字体) 结合文章内容,揣摩“以乐其志”这句话,说说五柳先生对哪些事“乐”? 文中作者提到五柳先生的生活状况 ,为什么五柳先生还会如此的“乐”,请用文中的一句话回答? “环堵萧然,不蔽风日;短褐 穿结,箪瓢屡空” 找出文中的几处“不”字的语句,并以“从 中,我读懂了五柳先生是 人”句式说话。 东晋背景 东晋末年,门第观念盛行,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利。社会上充满着虚伪与欺诈。 概括五柳先生 性格特征 五柳先生是否可以成为你们的偶像? 布置作业: 1、完成课后练习二 2、背诵课文

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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