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1.学习状物抒情的方法。
2.学会多角度欣赏鹤群之美。
3.领悟鹤群团结协作的精神美。
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江口涣,日本小说家、评论家。生于东京。办过同仁杂志《星座》,当过记者。1912年发表处女作《海上浮舟》,后受夏目漱石等作家影响,开始冷静地观察社会和人生,创作方法转向现实主义。成名作《一个女人的犯罪》 、长篇小说《火山下》、《新娘子和一匹马》 。
江口涣墓
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《鹤群》的原题《鹤》,选自冯至主编的《世界散文精华》(亚洲卷),江苏文艺出版社1994年2月出版。二战结束以后,江口涣又参与发起成立新日本文学会,与同仁一起创办了《新日本文学》杂志,开展民主主义文学运动。江口涣是具有鲜明的人道主义思想倾向的作家,他关注下层普通市民的生活,同情弱者,反对法西斯军国主义的残暴与专横。《鹤群》就是在这种背景下写的,反映了作者的反战情绪。
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煦煦 翌日 绮丽 伫立
蜿蜒 剽悍 飓风 凝眸
xù
yì
zhù
wān
piāo
jù
qǐ
móu
一、读一读
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1.长时间的站立。
2.鲜艳美丽。
3.形容女子身材苗条。
4.敏捷而勇猛。动作轻快。
5.人数少的抵挡不住多的。本文形容
一只鹰抵挡不住众多鹤的攻击。
6.对事情没有帮助,指解决不了问题。
伫立
绮丽
轻盈
剽悍
寡不敌众
无济于事
二、记一记
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思考:
1、文章的写作顺序是怎样的?
2 、在本文中作者重点展现
了鹤群飞翔的几幅画面?
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谈论鹤群 (1-3)
观看鹤群(4-28)
祝福鹤群(29-30)
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方向变化:一齐向左转、向右旋转
高度变化:升腾、冉冉高飞
啼声悠扬,响彻太空
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鹤群的队形有怎样的变化?
小斑点
一字型横队
单列纵队
圆形队
螺旋型长队
竖形队
近
精神:
服从组织,整齐划一 的集体主义精神。
远
远
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你认为文中描写鹤群哪一种飞翔队形最壮丽?作者是如何描写的?这样描写体现了作者什么样的思想感情?
呈圆形队伍飞翔时最壮丽,恰似鸿毛,轻盈飞扬;又如漩涡,缓缓升腾。
这种描写体现了作者对鹤的由衷的赞美之情。
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在战斗中鹤群与鹰的表现各是怎样的,
表现出鹤群怎样的精神?
战
苍鹰
鹤群
冲
混乱
战中
抓
狂乱
逃
拧成一团
战后
勇敢无畏,团结拼搏精神
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鹤鹰之战中你得到什么启示?
柔弱的鹤之所以能战胜凶猛的苍鹰,靠的是团结互助不畏强暴的精神。这种精神值得我们学习。
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请同学们找出表现鹤群救护同伴的细节。
混乱 降 引吭高鸣 盘旋 伸出翅膀
紧紧靠近 扶上翅膀 扇动单翅 飞回队列
盘旋高空
爱护弱小,友爱互助的团队精神。
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鹤 群
鹤群翔空—队形美、姿态美(外在美)—喜悦、赞美之情
鹰鹤大战—亲情美、协作美(内涵美)—敬佩、赞叹之情
救助伤鹤—亲情美、合作美(内涵美)—惆怅、牵挂之情
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鹤群翔空
鹤鹰之战
救护伤鹤
壮丽
壮烈
壮举
表现鹤群团结合作、互助互爱、 甚至生死相依的群体精神。
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鹤群翔空原本是自然的景观,为什么在作者笔下充满了诗情画意?
按照由远及近的顺序,作者从“鹤群的队形”写到“鹤群的空中姿态”,从渐入视线时“一排黑芝麻粒般的小斑点”,到映入眼帘的“恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬;又如海中的巨大旋涡,缓缓升腾”。观察细致入微,并且连用比喻,形象地描绘了一副飘逸灵动的图画。鹤的队形在变幻,流动的画面尽情演绎着这些精灵的轻盈与优雅,它们戏耍清风白云,傲视千山万水.在不经意间就赋予了蓝天壮观与绮丽!鹤姿曼妙,鹤声悠扬,清亮的啼鸣竟也是婉转流畅的乐音。作者的内心定是萌生了喜悦和赞叹的,要不怎会仰望到脖颈酸痛?
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深入体会:
1、描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么?
2、在鹤鹰之战中,一开始写鹤群“立即崩溃”“惊恐万分”“陷入一片混乱”,这些描写是否破坏了鹤的形象?
3、鹤鹰之战中,鹤取胜的原因是什麽?鹰逃离战斗的原因是什麽?
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深入体会:
1、描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么?
主要是从直观形象上表现鹤的精神,鹤姿极为美妙,给人一种视觉美,鹤在队形变换时,整齐划一,这正是鹤的团队精神的体现。
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2、在鹤鹰之战中,一开始写鹤群“立即崩溃”“惊恐万分”“陷
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