中学生叛逆期德育教育案例.pdf

中学生叛逆期德育教育 中学生叛逆心理的形成：刚上初中的孩子，一个最显著的特点就是：变。生 理上在变，心理上也在变。这个时候，老师常常会发现个别学生难管教；许多家 长也会抱怨孩子越来越任性。 这种与常理背道而驰， 以反常心理状态来显示自己 高明、非凡的行为，往往来自于逆反心理。目前，逆反心理是中学生中存在较为 普遍的一种心理现象， 对青少年的健康成长非常不利。 如果不能及时加以引导和 教育，很有可能出现青少年对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格，更 严重