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电影《小人国》观后有感 电影《小人国》观后有感 电影《小人国》观后有感 .精选文档 . 电影《小人国》观后有感 《小人国》是一部对于少儿的生活戏剧发生在真切少儿里的真切故事，它为我们表现了一个陌生又真切的少儿世界，此中的很多镜头都让我感觉似曾相逢。以下是给大家整理的 观看电影《小人国》观后有感 600 字，希望能够帮到大家观看电影《小人国》观后有感 600 字一 很有幸看过《小人国》拍摄的片花，并且比其余人更能 详尽的认识这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时间才把 片子剪辑成型，实在下了一番苦功。 82 分钟的赏析过程里， 陪伴着出乎意外的风趣、风趣与感人。一直纠结于心的就是自己被这群小人国里的精灵们感染着，有幸他们能碰到一位这样懂他们的老师。而老师所赐予孩子的并不是一个爱字就能够解说，则需要老师的教育机智，和供给合时的帮助。尊敬孩子，与孩子同等的沟通才是此刻教育的最后目的。我是含着泪把片子看完的，为了这些可爱的孩子们，他们的感情世界这样精纯，就像一张白纸，由于没有色彩而一尘不染。 而作为一位蒙氏老师，更能领会：授之以鱼不如授之以渔。我们父亲母亲和老师都会说是爱孩子的。可是如何的爱才是恰到利处 ?这确实是值得我们研究的一个话题，也是近来现代教育理论经常争辩的话题。而这部电影则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权益，再爱也要有规则。孩子们的感情世界中爆发的点滴出色，无需成人去干涉，无需成人 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1/12 .精选文档  . 去打搅，全部都是自然给予他们的力量。我们不过沿着他们 成长的轨迹赐予适合的帮助就能够，以后就是谦卑的看着他 们成长。 一个对于权益、感情和研究的少儿故事，更多则是给成 人以警告，固然我们每日都穿越在孩子们的中间，可是对于 这些小小一国的小人们我们能否真的能走进他们的世界呢 也许我们更多的是用自己的行为定势去办理孩子们的问题， 而从未认识过他们。而他们的世界我们探知的不过：你一定 这样你能够那样而非赐予孩子真切意义上的自由。孩子是脚，  ? 教育是鞋。恰好也是在警告我们的家长和教育者，留给孩子 的不是给他们什么， 而是他们需要什么。 很唯美的一部电影，也是近来几年来少儿电影中的经典之作，值得一看。 观看电影《小人国》观后有感 600 字二 纪实电影《小人国》 ，看过以后给我的触动很大。在巴 学园里孩子们不受老师的拘束，不用受讲堂的管束，能够自由发挥尽兴玩乐。特别是大李老师对孩子的宽容、平和可亲的态度是我们学习的楷模。每日孩子们下学后都不想回家，巴学园给了孩子们快乐，无牵无挂的童年。联合我们这里的状况，有很多事就做不到。安全抓的这么紧，老师的视野从不走开孩子，老是怕他们磕着碰到无法向家长交代。一天下来，只需能把每个孩子平安全安的送到家长手里，悬着的心才能放下。印象最深地是孩子们在玩沙土、在雪地里爬，他 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2/12 .精选文档 . 们脏不脏，没有老师去说：这不可以，太脏了。我们不可以看着孩子把衣服弄脏，教育理念与他们有差距，再说我们班里孩 子多，真让他们自由发挥， 必定会惹祸， 这点我们无法借鉴。 大李老师办理问题的很多方法值得我们学习。第一是小女孩辰辰，她可爱、腼腆、专一、执着，每日清晨到达幼儿 园后，都会耐心地等候她的好朋友南德， 当看到南德来园后，内心别提有多快乐了。在她等候好朋友的过程中，老师也是 尊敬她的想法的，并且还会陪她一同等南德，这不单表示了幼儿很珍惜自己的好朋友，也说了然幼儿之间的交往是多么的重要，使他们喜爱上幼园。 第二是小男孩池亦洋，他在班里老是会欺凌人、骂人、打人、不懂礼貌、不恪守游戏规则等等。可是面对这样的问题幼儿，老师并无发性情，也从没有放弃过他，而是耐心地告诉他这样做是不对，在哪些方面是不对的，应当如何去做，老师不单没有讨厌他，还发现了他的闪光点，比方说他 会像大哥哥同样带着小朋友们一同玩 ; 他也会像小老师同样为小朋友们接触矛盾。并且老师还从他的身上看见了小男子汉的身影，最后变为了老师的小帮手，对池亦洋来说碰到这样的老师，是他的福分。这些过程告诉我们要擅长发现孩子的闪光点，不可以由于孩子的某些短处就判断一个孩子是好是坏，在教育孩子时更要有方法。 第三是可爱的灵巧鬼锡坤，他特别爱研究，用小朋友的 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3/12 .精选文档 . 鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子究竟有多 大，他还会把游戏室弄得一片狼藉， 但老师尽兴的让他研究，捣蛋，大李老师说， 这叫研究空间， 让他从生活中研究学习。看到这里使我理解了幼儿是有很激烈的好奇心的，我们应当 赐予他们研究的空间和时间，用更风趣