小学五年级语文上册第三学月调研题及答案.docVIP

五年级第三学月学情调研定时作业 一.给带点的字选择正确的读音（用“\”把不合适的音节划去）6分 提防( dī tí) 怜悯( lián lín ) 不屈不挠( láo náo ) 呜咽( yān yè) 宁愿( nìn nín ) 千丝万缕( lǚ lǒu ) 二.读拼音写词语。10分 yòu huò jū ɡōnɡ chāo piào sāo rǎo xuān huá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) páo xiāo biān fú lǎnɡ sònɡ shǔ ɡuānɡ yí hàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三.辨字组词。10分 伸( ) 耻( ) 踢( ) 排( ) 狭( ) 呻( ) 扯( ) 赐( ) 绯( ) 挟( ) 四.照样子写词语。4分 光挞挞（ABB）： 津津有味（AABC）： 五.把下面词语补充完整。4分 斩钉( )铁 ( )危不惧 平心( )气 横七( )八 ( )不可言 同仇敌( ) 毫不犹( ) ( )而不见 六.选词填空。7分 安静 宁静 镇静 1.应急演练前，老师反复叮嘱我们，遇到危险要( )，不能慌张。 2.夜晚的小山村显得格外( )。 3.自习课时，教室里非常( )，同学们都在认真写作业。 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也…… 不管……总…… 如果……就…… 4. ( )你不来打球，( )会影响我们班运动会的成绩。 5. ( )妈妈怕孩子受到伤害，( )奋不顾身地去保护他。 6.老师( )没有责怪他，( )在班上表扬了他。 7. ( )我们把字写好了，( )不能放弃书写练习。 七.按要求写句子。8分 1.用“喜出望外”写一句话。 2.用“……也许……也许……也许……”写一句话。 3.小蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句） 4.难道狼的本性会改变吗？（改为陈述句） 八.补写名句。5分 1.老鼠钻烟筒—— 。 2.闪光的东西，并不都是金子；动听的语言， 。 3.一道残阳铺水中， 。 4.一本书像 ，带领我们从狭隘的地方，驶向 。 5.学而 ，诲人 。 九.阅读。16分 标点符号的争吵 一天，字典公公家里发生了一场争吵，一群小伙伴们争得面红耳赤，不可开交。// 挑起这场争吵的是感叹号。他得意扬扬地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！” 小问号首先不服气，他尖着嗓子说：“哼，要是没有我，就不能引起读者的思考。” 这一下又惹（脑 恼）了小逗号：“是我把句子断开，表示句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。再说，要是没有我，句子的意思也不能明确呀！” 省略号不（慌 荒）不忙，但是声音也提得很高：“要不是我表示文中的吃力，那语言该多啰嗦呀！” 句号自认为水平最高，不容分（辫 辨）地说：“只有我才是文章的主角，没有我作总结，话就得没完没了。”// 字典公公制止了这场争吵，说：“孩子们，你们都很重要。少了哪一个，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们都不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。难道这道理你们还不（懂 董）吗？” 1.用“\”划去文中不恰当的字。4分 2.给文中带点的