一例考试焦虑的咨询案例报告.pdf

精品文档 一例考试焦虑的咨询案例报告 姓名： xxxx 单位： xxxx 大学教育科学学院 摘 要：来访者小王，是一名初中三年级学生， 在班级中担任班长一 职，学习成绩优异。因为一次偶尔的考试失利，认为老师同学会对自 己产生看法而引发考试焦虑，影响到日后考试，遂前来咨询。在明确 双方权益和义务以及有关咨询性质的基础上， 经双方商定， 确定了咨 询目标，主要采用合理情绪疗法、 系统脱敏法以及空椅技术等进行咨 询。来访者基本问题得到解决，学习、生活、认知能力等方面得到了 改善。 关键词： 合理情绪疗法 系统脱敏法 空椅技术 1． 来访者的一般情况 Xxix （化名），女，15 岁，xx 市某中学初三学生， 身高 163 厘米， 体重 51 公斤，独生女，父母均在机关工作。来访者在班级中担任班 长一职。 2． 来访者要求咨询的问题 平常学习都不错， 可每到考试就会觉得很紧张焦虑， 就连很简单 的题都答不出来。症状大概持续了 2 个月。 3． 咨询师对问题过程的描述 来访者学习与生活都很有规律。 平时学习认真踏实， 作业独立完 成且质量很高。 在一次偶然的考试失利后， 来访者一遇到考试就会非 常紧张，拿到考卷后大脑一片空白， 连第一道最简单的题目都无法正 常作答。由于中招考试日益接近，为自己这种情绪感到焦虑，前来咨 询。 来访者智力水平正常，感知觉、注意力、记忆力均正常，思维完 整。情绪表现与内心体验一致，意志力完整，人格完整且具有相对稳 定性。 4． 来访者背景资料 4.1 个人成长的自我描述 来访者是足月顺产生育，母乳喂养，独生女，爷爷很有文化，曾 . 精品文档 经是位干部，父母也都是机关的工作人员。家庭环境和谐，经济条件 比较宽裕，来访者没有受过什么苦，成长道路一帆风顺。来访者天资 聪颖，上学以来一直成绩优异， 在班级中担任过各种职务； 性格平和， 很懂事。 （以上内容根据来访者口述整理） 4.2 一般现状的自我描述 升入初三以来， 来访者的学习成绩一直很好， 直到两个月前的一 次数学考试中， 来访者因为特殊原因发挥失常， 从此以后每次遇到各 种考试都会特别紧张。 总担心如果自己考试成绩不好， 别人会如何看 待自己这个班长。 也总认为别人都在关注着自己的学习成绩。 来访前 一天学校刚刚进行了体育达标， 来访者居然因为紧张而无法正常进行 自己的强项跳绳考试， 最终不得已只能放弃。 其实平时老师教授的内 容自己都可以很好地掌握， 作业也都可以独立而且正确地完成， 可是 一考试就什么都想不起来了。老师也曾经找来访者谈话，询问缘由， 并且怀疑来访者的作业是抄袭的。 来访者平时学习生活都很正常， 无 躯体不适反应，精神状态良好。 （以上内容根绝来访者口述整理） 5． 咨询问题的归类和诊断 5.1 问题归类 根据来访者自述， 心理咨询师的观察和谈话内容， 该心理问题应 判断