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2. 有些人错过了,永远无法在回到从前 ;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛 !
3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。”
5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6. 方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。
9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
2013-2014 学年梅岭中学七年级上学期第二次月考
语文试题
(满分:100分;考试时间:90分钟)
命题:林育全 审核:陈俊达
友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!!
第一部分 积累与运用(17分)
一、积累与运用。(17分)
1 •按要求填空。(5分,以回答最好的 5道题计分)
(1) 烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》)
(2) ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(3) 无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(4) 兴尽晚回舟, 。(李清照《如梦令》)
(5) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(6) 夕阳西下, 。《天净沙•秋思》
(7) 天行健, 。(《周易》)
2 .口语交际。(3分)
西风东渐,洋节流行,成为时尚。再过几天就是西方的圣诞节了,紧随其后的是情人节、愚人
节、母亲节。在世界多元文化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摈弃,还是应该保留?请
谈谈你的看法。
3•名著阅读。(3分)
下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是( )。
A.中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军
的故事。
B .《西游记》构造了一个幻想世界,塑造了一群神话人物, “大闹天宫” “三打白骨精” “误
闯白虎堂”等情节也已是耳熟能详。该书被《英国大百科全书》誉为“中国最珍贵的神奇小说”。
C .《伊索寓言》部分寓言表现了劳动人民生活的经验和智慧,如《农夫和蛇》的故事就告诫 人们对恶人千万不能心慈手软。I
D .《朝花夕拾》里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
4. 综合性学习。(6分)
亲爱的同学们,你们有过烦恼吗?今天就让我们一起行动起来,进行一次烦恼大清理。大家打
开心扉,一吐为快,这样你的烦恼也许就会烟消云散。 心情像阳光一样灿烂, 笑容如鲜花一般绽放。
【活动一】 畅谈自己的烦恼,把自己的烦恼写出来。( 2分)
(1 )烦恼一: ; ( 2)烦恼二: 。
【活动二】 让我们选择其中的一个烦恼,找到烦恼的原因,并寻求消除烦恼的方法,做一个快 乐健康的人。(2分)
(3) 烦恼的原因:
(4) 消除烦恼的方法:
【活动三】 请把自己对烦恼的感悟用一句话表达出来。( 2分)
(5)
第二部分 阅读能力(43分)
二、阅读下面【甲】【乙】两个文言语段,完成第 5—8题。(14分)
【甲】虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教
然后知困。知不足然后能自反也; 知困然后能自强也。 故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。” 其此之谓乎!
【乙】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十岁,僧募金重修,求石兽于水中, 竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去 ?乃石性坚
重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重, 沙性松浮,水不能冲石,
其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石 又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”
5. 解释下列加点的词语。(4分)
(1)是故学然后知不足( ) (2)学学半( )I. 不悔悔梦归处,只恨太匆匆。
2. 有些人错过了,永远无法在回到从前 ;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛 !
3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘
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