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学必求其心得,业必贵于专精
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题型(四) 设计实验题
类型一 力学设计实验
1。[2017·河北]用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡皮塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。
器材的安装: 。?
操作的方法: 。?
观察的现象: 。?
玻璃瓶发生微小形变的原因: 。?
2。[2019·河北]形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的 上。图T4-1所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心.?
图T4—1
(1)操作方法:?? 。?
(2)判断方法:? 即为薄木板的重心.
(3)实验中没有利用到的物理知识: .(填写序号)?
①二力平衡的条件
②重力的方向是竖直向下的
③重力的大小跟物体质量成正比
3。[2016·河北]用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平.
操作方法:(也可以用图描述操作方法)
实验现象:①若桌面水平: .?
②若桌面不水平: 。?
实验中利用的物理知识:重力的方向总是 。?
4.用钩码、刻度尺来判断某根橡皮筋的弹力与其伸长量成正比。
操作方法:? 。?
实验现象:①若伸长量与所挂钩码总重力的比值相等: 。?
②若伸长量与所挂钩码总重力的比值不相等: .?
实验中利用的物理知识:根据二力平衡条件,重力 弹力。?
5。如图T4-2所示,在同一水平桌面上,有长方形的木块和铁块各一个,只用一个弹簧测力计,设计一个实验来探究木块和铁块谁的下表面更粗糙.
图T4-2
(1)写出实验步骤。
(2)实验结论:若 则铁块比木块下表面更粗糙;若 则木块比铁块下表面更粗糙.?
6.[2019·唐山滦南县一模]两个小车各放一块磁体,完成下列操作。
(1)甲、乙两小车如图T4—3所示放置,将两小车靠近,松手后观察到的现象是? .?
图T4-3
(2)将甲车上的磁铁N、S极互换,乙车上的磁铁不动,两小车相隔合适的距离,松手后出现的现象与(1)作对比,说明力的作用效果与 有关。?
(3)我们把磁铁放在带轮子的小车上完成实验,而不是把磁铁直接放在桌面上,这样做的好处是 。?
(4)如果甲磁铁的磁性较弱,而乙磁铁的磁性较强,在实验过程中,甲所受的磁力 (选填“大于”“等于"或“小于")乙所受的磁力。?
7。[2019·唐山玉田县一模]小明通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体在力的作用下运动,如果撤销这个力,物体的运动就会立刻停止。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小明的结论是不正确的。
(1)实验器材: 。?
(2)实验过程:? 。?
(3)实验现象: 。?
(4)实验结论:物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。?
8.小明做了如图T4—4所示的实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系.
图T4—4
(1)在实验过程中,小明发现在夹板压力的作用下,气球和上面木板接触的部分下陷的深度较小,而和下面钉板接触的部分凹陷的深度较大。如果不考虑气球自身的重力,由此可以得出初步结论:压力的作用效果与
有关。?
(2)为了进一步探究(1)中的问题,小明决定探究现象比较明显的钉板对气球产生的压力效果。在实验装置中,他应该通过改变 来改变影响压力作用效果的这个因素.?
(3)下面的钉子越 (选填“密”或“疏”),气球越不容易破,表明:在压力一定时,受力面积越 ,压强越小.气功大师表演的躺钉板节目奥妙就在于此。?
9。利用如图T4—5所示的两个完全不同的
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