中考道德与法治精品复习：第03课时 遵守规则,维护秩序.pptxVIP

第一部分　第 3 课时体悟生命,积极乐观【考试要求】1.知道规则及规则的构成。2.认识遵守社会规则的重要性,增强规则意识,自觉遵守社会规则。3.体会社会秩序对社会生活的重要性,能够遵守公共秩序。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究核心考点梳理知识思维导图考点一　遵守规则1.规则的含义及构成分别是什么?(1)含义:是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的调节行为的规则。(2)构成:道德、纪律、法律等。2.自由与规则的关系是什么?(1)社会规则划定了自由的边界,自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序进行。中考考向探究3.怎样做到自觉遵守社会规则?(1)需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束)。(2)需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心,外化于行。核心考点梳理知识思维导图4.怎样维护规则?要从自己做起,自觉遵守规则;要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。中考考向探究5.为什么要改进规则?规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。核心考点梳理知识思维导图6.怎样改进规则?要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。中考考向探究核心考点梳理知识思维导图考点二　维护秩序1.社会秩序的含义是什么?社会秩序是社会生活的一种有序化状态。2.社会秩序的作用是什么?(1)社会正常运行需要秩序。秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。中考考向探究3.社会规则和社会秩序的关系是什么?(1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社会秩序的实现。核心考点梳理知识思维导图4.对违反社会规则行为的处罚是什么?对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。中考考向探究知识思维导图探究一　遵守规则例1 [2019·石家庄长安模拟]一段“高铁女乘客拒绝乘务员检票,气哭乘务员”的视频引发了众多网友的热议。对女乘客有益的提示是 ( )①违法行为要承担刑事责任 ②权利和义务是一致的③要学会依法维护自身权利 ④规则是自由的保障A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②④B核心考点梳理中考考向探究知识思维导图【思路点拨】本题通过具体事件考查规则与自由、权利与义务的关系,其考查方式和设问方式符合河北中考特点。乘客有乘车的权利,也有检票的义务,权利和义务是一致的,②正确;社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。乘客享有乘车的自由,但是也要遵守检票的规则,④正确;违法行为要承担相应的法律责任,但只有刑事违法行为才承担刑事责任,①观点错误;女乘客的权利并未受到侵害,③观点正确但不符合题意。故选B。【参考答案】B核心考点梳理中考考向探究知识思维导图【变式1】高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。这警示我们 ( )A.自由是不受约束的 B.法律依靠国家强制力保证实施C.规则来自秩序D.做人做事必须遵循一定的规则D核心考点梳理【解析】题干中的事件警示我们做人做事必须遵循一定的规则,故D符合题意。A错误,自由要受到约束,不受约束的自由是不存在的;B不符合题意;C错误,秩序来自规则。故选D。中考考向探究知识思维导图【变式2】 2019年3月1日起,《济南市文明行为促进条例》正式施行。《条例》为文明行为立规矩、树导向、定红线,给不文明者设立了一道规则边界。今后,我们有了向不文明行为说“不”的法律武器。对此认识正确的是 ( )①社会中处处有规则,社会秩序离不开规则②法律规范人们的行为,保障着社会生活③让规则意识深入人心,提升城市文明形象④法治标定了自由的界限,限制了人们的自由A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④A核心考点梳理中考考向探究知识思维导图探究二　维护秩序例2 [2019·滨州]乘客倪某因错过下车站点,与公交车司机发生争执,两次企图抢夺方向盘。倪某因涉嫌危害社会公共安全罪被刑事拘留。这启示我们( ) A.违法犯罪行为必定会受到刑罚处罚B.依法行使权利,自觉维护公共交通秩序C.学会调控情绪,公交车上不能有任何负面