中考道德与法治精品复习：第06课时 认识法律,与法同行.pptxVIP

第二部分　第 6 课时认识法律,与法同行【考试要求】1.知道法律的特征。2.认识法律的作用。3.体会生活与法律息息相关,增强法律意识。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究核心考点梳理知识思维导图考点一　法律的特征和作用1.法律的特征是什么?(1)法律是由国家制定或认可的。(2)法律是由国家强制力保证实施的。(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现。(1)法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。中考考向探究3.法律的作用。(1)法律具有规范作用,规范全体社会成员的行为。法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。(2)法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳,指引、教育人向善。(3)法律具有保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,伸张正义,维护我们的合法权益。核心考点梳理知识思维导图中考考向探究核心考点梳理知识思维导图考点二　增强法律意识1.法律与生活的关系是什么?(1)法律就在我们身边。法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。(2)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。2.法律的本质是什么?(1)法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具。(2)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。中考考向探究3.法治的要求是什么?要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。核心考点梳理知识思维导图4.法治有着怎样的地位?(1)法治是人们共同的生活方式。(2)法治是国家治理现代化的重要标志。中考考向探究5.如何维护法律的尊严?(1)国家:不断制定和完善相关法律法规,严格制裁违法犯罪行为,坚决维护司法公正,积极营造全民守法的良好社会氛围。(2)公民:①学会依法办事,遵守各种法律法规,养成尊法、学法、守法、用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;②树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律;提高自身道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性,促进法治生活方式的形成;增强法治意识。 核心考点梳理知识思维导图中考考向探究知识思维导图探究一　法律的特征和作用例1 [2019·河北]“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念 ( )①崇尚自由 ②崇尚法治③权利重于义务 ④法律面前人人平等A.①③ B.①④ C.②③ D.②④核心考点梳理D中考考向探究知识思维导图【思路点拨】本题考查了法律特征和法治等相关知识,同时考查学生理解分析的能力。材料表达的理念是崇尚法治,而非自由,①错误,②正确;任何人都没有超越法律的特权,说明法律面前人人平等,④正确;公民的权利与义务相互依存、相互促进,③观点错误。故选D。【参考答案】D核心考点梳理中考考向探究知识思维导图【变式1】[2018·河北]某地执勤民警发现一驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是 ( )①公民的财产受法律保护 ②法律面前人人平等③执法者应成为守法的标杆 ④法律的权威只能靠警察维护A.①④ B.②③ C.①③ D.②④B核心考点梳理中考考向探究【解析】材料中不涉及保护公民财产的内容。“法律的权威只能靠警察维护”表述错误。故选B。知识思维导图【变式2】[2016·河北]赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“法律是听我说的,我是代表执法的,我就是法,随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论,适合作为论据的是 ( )①任何人都不能凌驾于法律之上②法律具有强制性③执法机关更要维护法律的尊严④国家工作人员必须依法行使职权A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④B核心考点梳理中考考向探究知识思维导图探究二　增强法律意识例2 [2019·河北]关注社会文明。 公交车上,因坐过站硬要中途下车,纠缠司机,造成事故;高铁上,不肯对号入座,公然“霸座”,扰乱秩序;小区里,遛狗不拴绳,惊吓路人,甚至恶犬伤人……此类发生在公共场合的不文明行为受到公众和媒体的普遍谴责,这些社会舆论反