2021小学课后延时服务实施方案（三篇）.doc

2021小学课后延时服务实施方案（三篇） 篇一 为进一步提高延时服务质量， 进一步整合资源， 因地制宜、 因校制宜，加大延时服务宣传力度， 实现宣传全覆盖。 结合《X 县教育局关于进一步规范小学课后延时服务工作的意见》， 我校进一步推进了延时服务， 具体方案如下: 一、 指导思想 1. 家长自愿， 公益服务。 放学后延时服务需求， 以学生家长和学生自愿报名为主， 坚持公益服务， 切实解决家长后顾之忧。 2. 学校主导， 确保安全。 学校结合教师、 校舍、 场地等方面的资源优势， 积极承担起学生课后服务工作， 发挥学校课后服务主渠道作用。 学校保证场地的安全、 活动的安全， 保证学生安全离校。 3. 延时服务活动以趣味学习、 社团活动、 作业指导为主。 二、 延时服务 领导小组为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展， 学校成立放学后延时服务工作领导小组。 组长: XXX 副组长: XXXXXX 组员: XXX 工作领导小组下设办公室， 办公室设在教师发展中心， 具体负责放学后延时服务工作， XXX 任办公室主任。 三、 服务对象 放学后家长无法及时接送， 对托管有刚性需求学生， 根据上级文件要求， 结合我校实际， 优先保障孤儿、 农村留守儿童、 随迁子女、 家庭经济困难儿童等亟待服务群体， 另若坐校车同学确实需要学校提供延时服务，请控制好时间， 如超出校车运行时间， 烦请家长自行接送。 四、 服务范围 1. 服务对象: 服务对象为全体在校学生。 2. 服务主体: 本校教师。 3. 服务时间: 学校工作日 中午放学后至下午上课前夏令时段(5 月 -10月 ) 11: 30-2:30， 其他时段 11:30-1: 30; 下午放学后， 小学原则上夏令时段(5 月 -10 月 ) 不超过 18:30， 其他时段一般不超过 17:30, 下午延时服务时间不超过 1. 5 小时。 实行弹性离校制度， 家长可随时申请或退出延时服务。 五、 服务内容 1. 课业自修。 以学科辅导为主、 学生自主预习、 复习知识， 书写作业等。 2. 主题阅读。 设置语文阅读、 根据学生的兴趣爱好组织主题阅读活动。 3. 艺体活动。 组织学生参加形式多样的社团活动、 兴趣小组。 某某小学 2021 年 X 月 篇二 一、 指导思想 小学生放学早与家长下班晚的矛盾， 是部分家长较为关心的问题。 为解除小学生看管确有困难家庭的后顾之忧， 更好地为学生和家长服务， 为满足小学生课后在校服务需求， 缓解学生家长实际困难， 办有温度的教育，根据省市区教育局关于做好中小学生课后服务工作的相关通知， 确保本校学生安全、 健康成长， 现制定某某小学课后服务实施方案。 二、 实施原则 小学生课后服务工作遵循“家长自愿， 校内实施， 有效监管” 的原则。 第一， 是否参加课后服务， 由学生家长自愿选择。 学校事先征求家长的意见， 主动告知服务方式、 服务内容、 安全保障措施， 在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请， 并报名登记。 第二， 课后服务安排在校园内进行， 并合理利用学校现有条件。 学校无偿提供校园内教室、 运动场地、 功能室等场所及其它后勤安全保障。 第三， 完善安全管理制度， 切实加强保障课后服务学生安全。 制定并落实严格的考勤、 监管措施。 家长职责: 1、 按照课后服务延时时间请按时接孩子离校。 2、 教育孩子遵守学校的规章制度， 听从值班老师的管理。 3、 如有问题， 和班主任及值班老师及时沟通交流。 三、 工作目标: 1. 让每位家长放心。 满足家长合理需求， 提供高质量的服务， 提升学校公信力。 2. 对每个孩子负责。 组织学生开展各类活动， 让孩子在校园学习生活中享受幸福、 健康成长。 四、 加强领导， 健全组织机构 延时看管服务是一项重要的民心工程， 为保证此活动在我校正常开展，成立了学校延时看管服务工作领导小组。 组 长: (校长) 副组长: (副校长) 成 员: 教务处、 政教处、 安全处成员 四、 服务时段及主要内容: 1、 每天早7:00-8: 10 在自己教室读书班级内诵读(值班老师负责好自己负责的班级) 。 内容: 周一三五 大声朗读语文 古诗文 散文等 周二四 大声朗读英语 2、 中午 11:30--12:50 值班教师协助各班级做好在校午餐等安全工作。 午休前: 周一三五阅读课外书 摘抄或者练字 周二四阅 读英语 午休由班主任负责(不计入延时服务) 午间读写由班主任负责: 周一三五阅读课外书 摘抄 或者练字 周二四阅读英语 3、 下午(夏季:16:20——16:45; 春秋冬季: 3:50---4:15) 各班开展益智课堂等社团活动由相关社团负责老师进班级专用教室场地指导。 (不值班老师夏季 4:45 ; 春秋冬 4:15 签退