历史：第18课 全民族抗战的兴起 课件（北师版八上） (9).ppt

.用活人进行刺杀训练 .用活人进行刺杀训练 .用活人进行刺杀训练 日军将砍下的中国人的头颅拿在手里 日军经常将中国人砍头称为“试斩”。图为日军将砍下的中国人的 头颅拿在手里留影。照片系从被俘的日军身上缴获的。 这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行！75年前，30多万南京人民被侵华日军集体大屠杀！！！ 不要忘了1937年12月13日，不要忘了惨死在日军手下的30多万中国同胞，不要忘了那一幕幕惨绝人寰的杀戮……历史，是永远无法改变的！ 凝视300000——历史不容忘记 凝视300000 —— “3”后面是一个个“O”(零)吗? 不—— 分明是一颗颗屈死的头颅， 正面对屠刀， 怒目相看！ 凝视300000 —— “3”后面是一个个“0”(圈)吗? 不——分明是一根根高悬的绞索，东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上？！ 凝视300000 —— 字字在喷火，声声在呐喊： 靖国神社是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。 日本政府审定通过的历史教科书中，将震惊世界的“九一八事变”轻描淡写地涂改为“只不过是日军‘炸毁了南满铁路”；将对中国东北的全面侵略说成是“进入”；把关于建立伪满洲国的内容称为：“由于日本重工业的进入，满洲国在五族协和、建设王道乐土的口号下，经济得到了发展，入境的中国人等明显增多。”日本右翼势力这种睁着眼睛说瞎话的卑鄙行径，使我们更加不能忘记历史的真实。 日本教科书中的插图 影星赵薇曾经穿了一件这样的衣服——图形是日本在二战中使用的海军军旗，参加南京大屠杀的日本兵就是拿着这样的旗帜。 ?作为中国人，你应该如何对待南京大屠杀这一历史事件和当前日本对侵华事实的态度？ 请同学们先讨论后发言 曾经有一句话，大家都记得： 忘记过去意味着背叛。如果忘记 了国耻，甚至可“拿民族的耻辱开 玩笑”,对一个民族而言，那又意味 着什么呢？我们必须让国人明白： 有些事永远不能忘记，一个民族 的创伤更不容视为儿戏！ 1、学习和回顾这段历史，绝不是为了煽动国人的复仇心理，应谨记和平来之不易。 2、做为中国人，要世世代代铭记这段惨痛的历史，“前事不忘，后事之师”，要从中吸取教训，居安思危，发奋图强，努力学习和工作，为祖国的进一步强大贡献自己应有的力量。 3、要高度警惕日本军国主义势力抬头，坚决防止日本法西斯势力的复活，决不能让历史的悲剧重演。 * 第18课 全民族抗战的兴起 学习卢沟桥事变，能够简述卢沟桥事变（又称“七七事变”）的史实，知道中国全民族抗战从此开始。 2.通过了解日军南京大屠杀等罪行，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 3.通过对比九一八事变和卢沟桥事变，分析为什么卢沟桥事变标志全面抗战的爆发。 学习目标 自学指导 请同学们认真阅读课文内容，完成下列问题。（5分钟） 1、卢沟桥事变的时间、经过、影响。 2、南京大屠杀的时间、经过。 3、共赴国难的背景、军队改编情况及正面抗战队伍。 卢沟桥事变 卢沟桥事变 时间： ____年__月__ 日，又称________。 地点： 北平西南卢沟桥 经过： 抗日英雄： 二十九军奋起反抗，副军长_______，师长______等壮烈牺牲。 影响： 标志___________________,全国人民团结一致，中国近代史上规模空前的全民族反侵略战争开始。 日军在宛平城外进行军事演习，慌称有士兵失踪，要进城搜查，遭到守城国民党军的拒绝，炮轰卢沟桥，中 国军队奋起抵抗。 1937 7 7 七七事变 佟麟阁 赵登禹 全国性抗日战争爆发 七七事变是偶发事件，还是蓄意挑衅？ 七七事变是日军精心策划，蓄意挑衅。 1、日军先举行军事演习，为调兵遣将作了准备，为士 兵失踪的借口留下伏笔。 2、演习地点选择在卢沟桥附近，这是当时北平通往南 方和京外各地的唯一门户，是兵家必争之地。 3、强行入城遭拒，日军当即开炮轰击，这说明日军 早已准备扩大事端。 为什么说七七事变标志着中国全民族抗战的开始？ 七七事变后，日本发动全面侵华战争，中国军民在全国范围内展开抗日战争。 日本的侵略促成了国共两党第二次合作，以此为基础建立了抗日民族统一战线，团结全国各界群众投入抗战。 因此，无论从战争的范围，还是从涉及的群众面来说，抗日战争已从九一八事变后的局部抗战转化为七七事变后的全民族抗战。 七七事变是日本帝国主义全面侵华的标志。标志着全民族抗战的开始。 1、时间： 2