备课素材:抗体产生的学说.docxVIP

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抗体产?的学说 侧链学说 免疫学家多年试图理解抗体形成的机理。 1900 年,Ehrlich 提出侧链学说(side-chain theory)是第?个有影响的解释抗体形成过程和作用机理的学说(Ehrlich,1900)。 Ehrlich 的侧链学说,与其早期研究不能全然分开。1878 年,他在博?论?中提出染料与细胞结合需要“细胞特定的化学特征”。1885 年,他首次提出侧链(side-chains),认为细胞的原?质有起细胞主要作用的化学分?核团,也有起营养作用的化学分?侧链(Ehrlich,1885)。1897 年,Ehrlich 提出了侧链学说的雏形(Ehrlich,1897): 细胞的侧链结合毒素,结合之后侧链不能起正常功能从?使细胞补偿性地产?更多的侧链,进??液成为抗体,这?雏形相当接近他 1900 年的学说,只是尚未明确提出侧链定位于细胞膜。Ehrlich 虽然起初认为抗毒素结合毒素之后可以破坏毒素,后来认为抗毒素是中和毒素的作用(Ehrlich,1898,1899)。 1900 年的?章中,Ehrlich 全面阐述其侧链学说。他提出,细胞的原?质有起细胞特异功能的中?部分,也有起营养作用的侧链。根据不同细胞的需求,侧链有所不同。侧链与营养物质结合,营养物质的原?团与侧链相应的原?团发?特异的结合。这种结合类似于 Emil Fischer(1852-1919)提出的酶和底物的锁和钥匙的关系(Fischer,1894)。Ehrlich 提出毒素有两部分,结合部分(haptophore)与细胞的侧链结合,毒性部分(toxophore)起毒性作用。如果细胞?侧链,毒素不会对它起毒性作用,有天然免疫。如果细胞的侧链与毒素结合?够强,可以中和其毒性。如果给予毒素的剂量合适,侧链结合毒素后可以不断再?,产?新的侧链太多后,被分泌??液,成为抗毒素。免疫的过程就是细胞产?和分泌侧链的过程,?清的抗毒素或抗体来源于细胞的侧链。 他还提出,不同的抗体可能来源于身体不同的细胞。单个抗体的免疫?可能不?,需要多个抗体。用细菌的整体要比细菌的单个代谢产物更有效诱导多种抗体产?,这样免疫?更强。 侧链学说并不是很容易解释有关抗体的相关事实(Silverstein,2002)。首先,如何解释免疫系统事先存在对大量抗原有特异性的抗体。其次,侧链起营养性作用的看法也备受质疑;其三,如果抗体来自毒素所作用的靶细胞,无法解释抗体存在于血液而不存在于靶器官。例如破伤风毒素作用于神经系统,但其抗体不在神经系统内,而在血中。 在 Ehrlich 前后,曾有几位研究者推测抗体来源于抗原,都被弃之不用,对后续理论未产生影响(Hertzfeld and Klinger,1918;Silverstein,2009)。Ehrlich 的侧链学说考虑了抗原-抗体特异结合、抗体为体内已有分子、抗原选择性促进抗体产生等因素,是第一个有影响力的抗体形成理论。后来知道对毒素敏感的靶细胞和抗体产?的细胞并非同?细胞,毒素结合的靶分?也?需是抗体分?,Ehrlich 当时将与毒素结合的不同细胞和分?简单地当成同?细胞、同?分?,成功解释了?部分抗体免疫的现象,却并非体内的实际情况。尽管如此,侧链学说依然为抗体本质的探索提供了?个很好的起点。 克隆选择学说 抗体形成的理论需要对当时已知现象做出合理性的解释:对抗原的特异性,对多种抗原的反应,第?次引?抗原导致的反应?于第?次(Glenny and Südmersen,1921),对自身的抗原有免疫耐受。 抗体形成有直接模板学说、间接模板学说和选择学说。 Ehrlich 的侧链学说是选择学说的第一个版本。 直接模板学说有?个版本,都认为抗原直接作为抗体的模板。可以是围绕抗原进?抗体合成或组装(Mudd,1932),或在抗原诱导抗体改变其构型从?特异结合和识别。 抗体形成的间接模板学说首先由 Burnet 等提出。1941 年,他们提出适应酶学说,认为抗原进?产?抗体的细胞后,通过诱导酶的改变,让细胞?产对抗原特异的抗体(Burnet et al.,1941)。1949 年,他们提出抗原进?细胞核或细胞浆,改变细胞的遗传物质,导致能够识别抗原的特异抗体产?(Burnet and Fenner,1949)。这?假说,到 1955 年 Burnet 写作时出现 RNA 和蛋白质互为模板、自我标记物改变模板的复杂版本(Burnet,1956)。 1955 年,丹麦免疫学家 Niels Jerne(1911-1994)提出抗体形成的自然选择学说: 抗原进?身体后,在?量的已有抗体中与其中有互补构型的抗体相结合,抗原-抗体复合物被吞食细胞所摄取,之后抗原-抗体分开,抗原被破坏。抗原-抗体进?细胞后,引起细胞合成更多的同?抗体,改变?清中抗体

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