中学教研组工作计划.docVIP

姚滩学校中学教研组工作计划 （2016--2017学年度第二学期） 一、教研工作思路：? 本学期教研组工作将以各学科的课程标准为宗旨，根据市教育局和迎水学区开学工作会议精神，积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步贯彻落实小班化教学课堂结构改革，根据学生实际认真设计“3131”导学案，充分利用多媒体教学手段，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生独立思考，在教学活动中培养各方面能力。 二、工作目标： 1.建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥教研组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。 2.注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。 3.进一步深化小班化教学课堂结构改革，突出课堂教学核心，注重有效备课，有责任心的批改作业，构建高效课堂。 三、具体措施 ： （一）、加强师德建设，提高我们教研组老师的综合素质 1、积极参加学校组织的各项学习活动：利用校本培训、政治学习的机会，学习先进模范人物的事迹，学习教育教学专家的成功经验，学习科学发展观的先进理念。同时利用业余时间学习先进的教育理念，学习和关心时政，提高我们教研组老师的教书育人的水平，提升我们教研组老师的形象。 2、 不断总结上学期我们教研组在学校教育教学中较为成功的经验，总结那些在学生反馈信息中学生肯定的工作。继续用辛勤的劳动、以学生为本、以学校发展为先的理念，指导我们本学期教育教学工作，让更多的学生认可和喜欢我们。 （二）、加强教研组建设，稳步提高教学质量 1、根据教导处严格执行课程标准，开设好学校特色课程的要求，我们教研组应加强教研组建设，加强教研组的教研备课氛围，加强教研组的团结协作精神。继续协助班主任一起关注成长困难学生，为成长困难学生的健康成长给予一点帮助。 2、进一步深化小班化教学课堂结构改革，构建高效课堂。 教师的教学要从以教为主转到学生的以学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。 3、发挥名师作用。对己获得市、镇学科带头人、教学能手称号的教师，组织他们公开教学观摩、展示活动，组织新老教师“师徒结对”以培养更多优秀教师。借校公开课的契机进行有效的备课辅导、评课，推动新教师的教学水平。 （三）、常规工作　　 ???1、严抓备课质量和课堂教学质量。抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，通过教研活动提高课堂质量，进一步深化小班化教学课堂结构改革，突出课堂教学核心，构建高效课堂。。　　 ???2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。　　 ???3、抓好学生各项能力的训练，逐渐完善和提高各个教师的专业水平。　　 ???4、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。　 中卫市姚滩学校 2017年2月17日 PAGE PAGE 5 姚滩学校2016-2017学年第二学期小学教研组工作安排表 周次 时间 活动内容 备注 1 02月13日-02月17日 1.开学报到，检查假期作业； 2. 各教师制定教学进度安排；撰写教学计划及第一课时的教学设计； 3.检查教师教学工作计划； 4.班主任上好开学第一节安全教育课。 2 02月20日-02月24日 1.课题研究培训怎样开展课题研究； 2.做好骨干教师结对帮扶推进工作； 3、教研活动：如何进行小班化数学教学。 （王有权） 3 02月27日-03月03日 1、骨干教师示范课，启动教学评优活动； 2、教研活动：词汇教学前置性作业设计研究（齐海妮）。 4 03月06日-03月10日 1、加强业务学习，全面了解全册教学内容； 2、冯保川老师的公开课； 3、教研活动：如何提高学生的作文水平（袁秀霞） 5 03月13日-03月17日 1.新教师展示课； 2.听评骨干教师对新教师的帮扶情况； 3.熊爱华老师的公开课； 4.教研活动：如何指导学生进行有效的探究学习（田兴智） 6 03月20日-03月24日 1.“3131”导学案的推进； 2.教学常规检查； 3.冯保川老师的公开课； 4.教研活动：如何提高学生