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六班级下册综合实践活动教案-关注消防平安,学会自护自救全国通用
关注消防平安,学会自护自救 课题 关注消防平安,学会自护自救 教学目 标要求 1、认知目标:了解消防平安学问及怎样预防火灾事故的发生,贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。。
2、力量目标:学会火灾初发时的应急措施,学会火场自救与逃命的方法,把握灭火简易方法。
3、情感目标:通过这种活动的开展,使同学懂得“珍爱生命,平安第一”的意义。
重点、难点 1、教学重点:火灾的危害 2、教学难点:
把握灭火的简易方法。
教学过程 (一)出示谜语,激趣导入 红彤彤,一大蓬,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打自然现象)
师生开展猜谜活动,激发同学的学习爱好。(谜底:火)
师:火与我们生活亲密相关,给我们生活带来极大的便利。可是假如利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来学习消防平安学问。
老师叙述两个火灾案例:
案例一 2021年10月26日,广东省某皮具厂发生火灾,火灾造成20人死亡、9人受伤,烧毁手提包成品、半成品等,过火面积100平方米,直接财产损失3.6万元。火灾系电源插座接触不良产生电弧引燃可燃物所致。
案例二 2021年4月5日上午,山东省某学校四班级共165名同学,在13名老师带领下,到山上春游,发生因同学野炊引发大火,当场烧死同学20名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
师:出示一组数据:2021 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;
2021年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。
(二)、同学争辩:火灾给人类带来哪些危害。
同学汇报 (三)师提问:。
(1)家庭、学校防火应留意什么? (2)发生火灾时应如何报警? (3)火灾扑救有哪些方法? (4)家庭、学校失火应如何自救? (四)老师叙述引导:
1、火场自救与逃命的基本方法 2、各种环境下失火自救的简易方法 3、常用灭火方法。
(五)同学表演:
1.一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。
2.房间内起火如何逃命:发生火灾时,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,平安出口逃命。
(六)表演防火拍手歌 你拍一我拍一,消防平安数第一。你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴。你拍三我拍三,消防队里去参观。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,远离易燃易爆物。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做玩耍。你拍八我拍八,电线不能任凭拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。
(七)总结 1、同学谈收获。
2 师总结:火灾会给我们带来巨大的财产损失,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永保平安。
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