历史：第4课 科举制的创立（课件）（人教版七下） (5).pptVIP

人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书 中国历史七年级下册第一单元第4课 提示： 从考生的目的看．．．．．． 从试题的范围看．．．．．． 从考试过程中出现的不良现象看．．． 清代考生抄写《论语》夹带进考场 改革选官制度 隋文帝最早用分科考试的方法来选拔官员。他令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。这就是科举制的源头。 改革选官制度 隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法。按考试成绩选拔人才，可以凭才学做官。选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。 唐太宗重视科举 唐太宗重视人才的培养和选拔。他即位后大大扩充了国学的规模，扩建学舍，增加学员。贞观年间，参加科举考试者多达千人，而录取者，仅百分之一二。 北京成贤街国子监，为元明清三代的最高学府 三十老明经 五十少进士 通过科举考试，谁是最大的获益者？ （政治、思想） 武则天首创殿试 武则天也大力提倡科举。她将应举的人，集中到洛阳宫殿，亲自出题面试，从而开创了殿试制度。她同时还开创了武举制度。 宋人殿试图 清代武举考试：骑射 科举促进唐诗的发展 唐玄宗时，诗赋成为进士的考试内容。他在位期间，曾在长安、洛阳宫殿八次面试科举应试者，录取了很多有才学的人。由于，皇帝的提倡，唐朝的诗歌得以迅速发展，并成为唐朝最主要的文学形式。 高门权贵子弟失去了什么？ 原来把持选官实权的官员和高门权贵失去了什么？ 出身低微的读书人得到了什么？ 朝廷得到了什么？ 科举制度的基本制度就是通过考试逐级选拔人才。唐朝的科举考试分州县试和礼部试两级，宋代又增殿试一级。明清时考试增为四级：科试，及格者为秀才；乡试，及格者为举人；会试，及格者为贡士；殿试，及格者为进士，前三名分别称作状元、榜眼、探花。明清的各级考试，每隔三年举行一次，进士及第后授给一定的官职。 科举的考试方法，主要有口试，帖经，墨义，策论和诗赋。 帖经，就是主考官任择经书中一页，遮盖全文，仅留一行，再 裁纸为帖，盖上三、五字，令考生念出或写出这三、五字。帖 经是唐代科举的主要考法之一，各科考试，均须帖经。墨义， 就是从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答。策 论，就是按策问临场撰文回答问题。这是科举考试中最重要的 考法。最后一种考试方法诗赋，即令考生临场按文题和规定的 格律创作诗赋。唐自开耀元年后，规定进士科必须试杂文二篇 （一诗一赋），然后试策。科举考试中的帖经、墨义、诗赋， 是考试方法的重大发展，是现在的填空、简答、论述、作文等 考法的源流。 举子看榜图 大雁塔唐代进士及第后，要题名大雁塔，考中进士称为“雁塔题名” 明万历二十六年（1598）状元卷 状元赵秉忠（1573——1626） 是目前全国唯一的殿试卷真迹，价值连城。它填补了我国宫廷档案空白，是研究我国科举制度和明史的重要文献，系国家一级文物。现藏于青州博物馆。 2003年6月25日四川发现清代科举考试准考证和补考证 这是在四川成都发现的清代科举考试准考证《院试卷结票》（左）和补考证（右）。清代科举考试准考证名为《院试卷结票》， 是清代光绪年间成都府华阳县的李升荣参加秀才考试时所用。