乡镇党员教育工作调研报告.pdf

乡镇党员教育工作调研报告 乡镇党员教育工作调研报告 ——信息络化条件下开展乡镇党员教育工作的思 考 农村党员干部现代远程教育开展了 12 年，在现代 络信息化趋势下面临机遇与挑战的时刻，如何充分利 用新兴络媒体，在信息络化条件下开展好乡镇党员教 育工作。对此，我们以本县夹山镇为例，对党员教育 情况进行了专题调研和深入思考。 一、 ** 镇党员教育工作现状 1、党组织及党员基本情况：夹山镇共建有 17 个 农村党支，党员 1554 人；建有 14 个机关支部，党员 127 人；从性别上分：其中女性党员 270 人，男性党 员 1435 人；从学历上统计： 其中大学及以上学历党员 78 人，大专以上学历党员 150 人，中专以上学历党员 73 人，高中以上学历党员 411 人，初中以下学历党员 993 人；从年龄结构上统计： 35 岁以下 167 人， 36— 45 岁 197 人，46—54 岁 316 人， 60 岁以上 1025 人。 2、党员教育阵地： 主要是镇政府的 2 个党员教育 活动中心，配套了齐全的电教设备； 17 个村级党组织 活动中心，配套有齐全的远程教育设备。 3、党员教育形式： 主要是各村通过远程教育站点 组织教育、各党支部坚持“三会一课”进行教育、送 党员到党校轮训接受教育、通过谈心开展教育、请专 家讲座、讨论交流进行教育、送电影下村搞教育等。 4、党员教育效果： 一是党员各方面的素质有所提 升；二是教育激发了党员的政治热情，服务群众、开 展工作更加有干劲；三是教育激发了人们对党组织的 向往，要求加入党组织的致富能人，在外务工的个体 明显增多；四是通过党员教育，党的基层基础进一步 巩固，一批群众关心关注的热点难点问题得到解决， 党群干群关系进一步改善，促进了经济和社会各项事 业的发展。 二、党员教育存在的问题及原因 一是部分党员对党员教育工作认识不深，重视不 够。有的支部书记认为党员教育就是组织一下学习， 没有计划、 不讲方法、 不求效果、 不搞考核 ; 有的支部 书记重业务轻教育， 认为学好不如干好， 借口工作忙， 没空学；二是农村党员学习教育组织有难度。许多农 村党员都只顾抓经济收入或外出务工，一年四季忙个 不停，出现了人员难集中、教育难开展的问题。另外 由于党员年龄老化，一些老党员文化水平低、思想观 念陈旧，其中有的党员生活艰难，党员先进性无法体 现。三是党员教育方式形式不够新颖。有些村搞学习 就是看看上的片子、学学文件，读读报纸，一人念、 大家听，一人写、大家抄，形式单一、枯燥。四是教 育学习缺乏系统性、科学性。有些村是想到什么学什 么，没有把党员教育作为一项经常性任务，不重视长 期教育，有的过分突出实用科技知识的教育培训，甚 至代替了政治理论教育，有的没有根据农村党员不同 的文化层次开展教育，内容缺乏针对性。五是教育活 动经费不足。就拿远程教育站点的维护来说，目前资 金用来添加设备、支付操作员工资远远不够，操作员 都是村干部兼职的。 三、依托信息络技术开展党员教育工作的主要做 法、主要成效及欠缺 主要做法及成效：经过多年农村党员干部现代远 程教育的实施，该镇农村党员开阔了眼界，提高了素 质，全镇 99 名村干部在近几年的远教操作员培训中基 本都轮训过一次， 大部分村级后备干部也参加了培训， 在计算机操作方面有了一定的水平。许多村干部利用 现代信息络技术提高了工作水平。比如，浮坪村操作 第 3 页 共 7 页 员熊金爱，不仅能运用远教设备灵活自如播放节目， 一年收看红星视频节目达到