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书法培训笔记 夏湘平 : 隶 书 1 引用孙过庭语，分布。初学要脚踏实地。 2 求险绝，求气韵深度。 3 情趣发挥 4 研修班要有强烈艺术追求，追求艺术表现，综合血 脉，气质，传统。形神突破传统，追求自己。既无帖， 亦无自己。 5 创作不是一般意义上的写字。 6 书隶本自学养技巧。艺术修养。 7 从创作讲，学一种不够，各种都要偷得，不单抓一 种帖， 8 古帖更丰富。参照今天的人。不受现代隶影响，不 学现象学根本。 9 共性问题还是笔和线的问题，强调传神写意，气韵 生动。 10 法为初级阶段。 11 感情色彩，个人色彩。 12 纸实手虚。 13 要见 [ 笔力] ，中锋用笔，藏锋。 14 笔近篆，体近真。 15 艺术的真正规律 技法。关键怎样掌握笔的方法， 提，按，顿，挫，只有这样用笔，控制笔的能力，钢 锥划石，逆水行舟的用笔方法，也就是涩笔。逆，涩。 16 力是技巧，不是全部自然力。身体本身的自然力 加技巧力，控制笔的运用。 17 作品点线一定要追求力度，要有弹性，有张力。 点线各个地方都要在纸上留得住。关键中线，另外表 现厚度。 18 感觉立体感，气势，藏锋才有厚度，才有力度。 还要表现笔法运动感。有曲有直，有骨有肉。有气有 质才有运动感。 20 每个点线都是经过一波三折的过程。 21 动作自己去把握，自己去操纵。节奏，运动感， 才能达到创作。 22 必须认真掌握，达到厚实，还有其他技巧。 23 结体，空间构成，表现隶书个性。 24 结构归根到底求美。 25 求变取势。怎么变，取势高低，长短。势，笔画 之间的关系，变动。变静为动。结体的根本求变。 26 求变是必然的，变，关键是变的和谐，理解和谐， 不能狂，怪。 27 通过快慢，高低，左右对比，应变性，随意性， 处理黑白关系的和谐，不能做作，完全在无意中产生 变化。 28 大胆留白，大胆分布。计白当黑。 29 创作中想办法 30 改变同样笔画，如果笔画重复了就不成功。 31 隶书章法字距大于行距 [ 从竹简而来 ] ，楷书反之。 32 隶书少字的章法，很难处理，难度更大。少字长 款。少字强调疏密强烈。 33 忌独立写，要连贯起来，落款不能用隶书，写不 草到可以，但与正文反差不宜过大，笔势保持一致。 落款可上不可下。 34 落款位置要与正文保持一致。印章慎重，盖章的 目的要保持一致，不要乱用。 35 注意单字在章法当中的关系 36 忌边写边想。 37 隶书结体符合楷书原则 ， 38 用笔把意放在第一位，笔有尽意无穷。 39 用笔沉着，麻利兼得。藏锋表现内涵。 欧阳中石 : 行书 楷书 1 我们都处在似懂非懂之间，要研究我不会的，不知 道的。要积累，没有积累就成不了能力。 2 要开窍。积累和开窍是辨证统一的关系。两者互相 联系。开窍是跟自己算帐， [ 知道多少，多少对，多 少错 ] 要客观地想点事情，光下功夫不成。 3 对书法的理解，人家怎么说是一回事，我们怎么听 是一回事。指，教。 4 经常骗自己，不要以假当真，要有冷静的头脑。 5 标准， 人，时代，历史。 6 向好的追求，向坏的躲避。 7 在正确的前提下，因推导方法不对，走不上正途上 来。 8 光学好的，看见好的就必须学好的。想保守也保守 不住，想新未必能新，创作应该是新而好。 9 美与不美差的不远，会用眼皮一动就行了，心思灵 巧就行 . 10 到哪个阶段说哪个阶段的话，写到哪想到哪儿。 写到王羲之写的不象，比他更好，别写到王羲之时乱 飞乱写。越走越近顶峰，才有希望，新境界之外，又 有新境界。乱估计是不对的，不能在这儿估计那儿。 11 谁没有个性，在共性基础上。先求共性，再求个 性。先跟大伙一起走，再有一点儿个性。社会上个性 最不值钱。 12 走到那地方，自然前面有景象，有路。 13 忌创字多，学字少。 14 苦在不象上。越写越不象的问题，因其熟练程度 加大。 15 新鲜的眼睛，保持新鲜的眼睛。景随时态，天涯 有限情无限。 16 学习即夺取别人。 17 当着欧阳询写王羲之，反之亦书可也。 18 全国入选标准；一，知道你的字从哪儿