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初中英语八年级下册知识点最新归纳 英语是世界上使用最广泛的语言，其人口仅次于汉语。英语很重要，但是我们怎样才能学好英语呢？下面是小编为大家整理的有关英语八年级下册知识点最新归纳，希望对你们有帮助! 英语八年级下册知识点最新归纳1 HesaidIwashard-working. 重点语法：宾语从句 结构：主语+谓语动词+宾语从句(主语+谓语动词+宾语/表语) 例句：----ImgoodatEnglish.Hesays.(改为加宾语从句的复合句) ----HesaysImgoodatEnglish. 注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。 例句：HesaysImgoodatEnglishnow. HesaysIwasgoodatmathematicswhenIwasyoung. ②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。 例句：HesaidIwasgoodatmathematicswhenIwasyoungyesterday. HesaidIwasgoodatEnglishnowyesterday. ③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。 例句：Ourteachersays24hoursmakeaday. Ourteachersaidthesungivesussomanyenergyyesterday. ④动词原形不能作主语，必须用其-ing形式。 例句：Shesaidhelpingotherschangedherlife. 重点短语：directspeech直接引语 reportedspeech=indirectspeech间接引语 firstofall=atfirst首先 passon传递 besupposedtodosth.应该做某事 begoodat=dowellin在某方面做得好 ingoodhealth身体健康 getover克服 openup打开 carefor=takecareof=lookafter照料;照顾 notanymore=notanylonger=nolonger不再 haveacold感冒 end-of-yearexam年终考试 getnervous变得紧张 forgettodosth.忘记做某事(该事未做) forgetdoingsth.忘记做某事(该事已做) its+adj.+[forsb.]+todosth.做某事[对某人来说](加形容词) context上下文 ReadingStrategy(阅读方法) Firstreadformeaning，notfordetail.(首先理解文段的大致意思，不在于文段的细节部分。) Youcanunderstandthemeaningofawordyoudontknowfromthecontext. (至于不懂的单词，你可以通过上下文来寻找它的正确释义。) Ifyougototheparty,youllhaveagreattime! 重点语法：if引导的条件状语从句 结构：主句+if+条件状语从句 if+条件状语从句+[(comma)]+主句 注意：在if引导的条件状语从句中，主句应用将来时态，状语从句用一般现在时态。 例句：Youllhaveagreattimeifyougototheparty. =Ifyougototheparty，youllhaveagreattime. 重点短语：takeaway拿走 aroundtheworld=allovertheworld在世界各地 makealiving谋生 allthetime=always一直 Whatstheproblem?=Whatsthematter?=Whatswrong?怎么了? inordertodosth.为了做某事 makesb.dosth.使得某人做某事(to省略，该结构是一个不带to的不定式。) makesb.adj.使得某人(加形容词) makesb.done使得某人被做 befamousfor为而出名 befamousas作为而出名 inclass在课堂上 spend(time/money)onsth.=spend(time/money)indoingsth. 花(时间/钱)用于做某事 seesb.dosth.看见某人做某事(强调整个过程) seesb.doingsth.看见某人做某事(强调偶然性) saysaidsaid动词say的原形、过去式和过去分词 telltoldtold动词tell的原形、过去式和过去分词 eatateeaten动词eat的原形、过去式和过去分词 speakspokespoken动词speak的原形、过去式和过去分词 英语八年级下册知识点最新归纳2 Unit1What’sthematter? 一、基础知识 1.What’sthema