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小专题 写作 想象
【写作导航】
想象,就是通过想,使已有生活经验中自己曾经耳闻目睹的、经历过的东西,一个个地再现它们的形象,而后去对人或事物进行分析、认识、描绘,结果创造出新形象来。这样一个由“想”出“象”的过程,就可以把它看作是想象。
1.我们如何在写作中培养自己的想象力?
这是一个很切实的问题,想象是以客观的、现实的对象或资料为依据,基本特征是形象性或直觉性。人们与客观事物或研究对象接触多了,就会产生一种直觉。直觉是客观事物的重要特征的图画。想象并非无中生有,孙悟空的形象虽然是作家虚构的,但仍是以现实中的猴和人的基本特征为基础。如,幼儿园老师问孩子:“花儿为什么会开?”有个孩子说:“花儿睡醒了,它想看太阳。”还有的说:“花儿想伸出耳朵听一听,小朋友在唱什么歌。”另一个则说:“花儿一伸懒腰,就把花朵给顶开了。”多么丰富而美丽的想象!这些想象又与孩子敏锐的观察力和感性的生活体验分不开。可见,想象力的培养是以丰富的生活经历、翔实的资料占有和广博的知识积累为前提的。
2.写作中怎样运用想象?
当然,想象毕竟不是已有事物的简单再现,而是一种创造和出新。所以,从写作的角度来说,我们可以借助一些方法来培养自己的想象能力。比如,采取移花接木的方法,对已有的不同的形象进行加工组合,使之产生新形象;采取化虚为实或化实为虚的方法,对已有的资料或形象进行转化,使之产生新形象;也可以采用角色模拟的办法,通过推测、猜想等方法产生新形象;也可以借助梦境幻想来产生新形象。什么时候采用什么方法,要因人因文而定。
【例文引路】
“诚信”拍卖会
Q市爆出特大新闻:定于今天8时整,公开拍卖“诚信”。每一个爱看新鲜事的人,都不会错过这个千载难逢的机会。
7点30分,拍卖会现场早已人山人海。大家都在私下议论:诚信这玩意到底能值几个钱?也有人放出风声:诚信一定价值不菲,物以稀为贵嘛!我硬着头皮,挤在人群中,盼着这场好戏快快上演。
随着主持人的一记“啪”,拍卖会终于开始了。主持人指出这次拍卖不设底价,出价最高者胜出。没想到开始竟会冷场,没有人敢叫价。“吱”的一声,会堂大门被推开,进来一位肥头大耳、满面红光、手上全是戒指、手中拿着大哥大、喝得东倒西歪的款爷,边走边喊:“我出20万元买‘诚信’!”
哇,来头可不小,开口就是20万。旁边有人小声说:“这不是小羊倌吗?小时候经常喊‘狼来了’骗大人。如今可今非昔比了。这两年,他挂起羊头卖狗肉,发达了。那可都是黑心钱呀,投机倒把,坑蒙拐骗,坏事做尽,名声坏透了。有钱了,也想买这名声。诚信,怎么能卖给这种人,别说20万,金山银山也不能卖!”
我听后,既高兴又担心。高兴的是,还有人知道诚信胜过金山银海,担心的是,诚信会不会真的落入“小羊倌”之流的手中。
会场一片沉默。可不久,便风起云涌:“我出21万!”“我出25万!”“我30万!”……哇,我的担心看来是多余的了!可是再一看,那些竞相竞价的,不是腰缠万贯的款爷、款姐,就是身居要职、鱼肉百姓、贪污腐败的达官贵人!是呀,他们的确缺少“诚信”,可诚信落到他们手中,将会变成什么样子呢?是装潢门面呢,还是把诚信收购起来加以扼杀?我们的社会可不能没有诚信啊,快,快来搭救诚信吧!
我不敢再想。我要为诚信做点什么。我站起来,大声说:“我出无价之宝!”大厅里一片惊诧的目光。我坚定地说:“我要用乐羊子妻的拾金不昧,韩信三捡草鞋的守信,雷锋的诚实和乐于助人,以及当今社会许多诚信之人的心,来购买诚信!这样的价钱够高了吧?不过,我并不是为自己购买,我要为每个诚信的人,也为每个不诚信的人,更为整个社会,竞拍诚信!”
我的话音刚落,全场一片哗然……
“啪!啪!啪!”三声脆响,主持人庄严宣布:“诚信,永远属于整个社会!”
【名师点评】
“诚信”本是抽象的概念,看不见摸不着,更不可拿去拍卖的,但小作者运用合理的想象,通过拍卖的形式说明,如果这个社会缺失了诚信,那么后果将不堪设想。文章就在这里奇峰突转,“我”用“无价之宝”拍得诚信,送给全社会的人,这就深化了文章的主题。
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