湖北省南漳县肖堰镇肖堰初级中学八年级数学上册 4.1 抽样教案 （浙教版）.docVIP

4.1 抽样 课题 4.1 抽样 课型 新课 教学目标 1、通过丰富的实例，感受抽样的必要性，了解总体、个体、样本等概念,体会不同的抽样可能得到不同的结果。 2、从一个学生比较熟悉的调查问题提出抽样的概念，并通过“做一做”及“合作学习”让学生进一步体验抽样的必要性，另一方面也是让学生从中去体验抽样中会遇到的问题和基本要求，并根据要求编制简单的柚样方案。 3、从学生的生活实际提出问题，既体现知识的学习过程，又体现知识的应用过程，同时还有利于激发学生的学习兴趣，有利于学生养成关注身边的事例、关注社会问题，培养一种社会的责任感。 教学重点 抽样的概念和抽样的必要性 教学难点 本节中的“合作学习”情景