幼儿园小班2018年度工作总结.pdf

范文最新推荐 幼儿园小班 2018 年度工作总结 时间飞逝，转眼间， 一个紧张而又充实的学期又过 去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下， 取得了较好的成绩。 本学期我认真做好各项工作， 积极完成园里布置 的各项任务，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我 们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。在工作中，三位老师无论 是在生活、 学习中，还是在工作中都互相帮助、 团结协作、相互补台， 很多事情不分分内分外， 认真细致地做好班里的各项工作； 郝老师发 现班里有疏漏的地方，及时会指出来，并帮助一起修正，发挥自己做 事细心的长处、每天保质保量地做好保育员工作与配班工作。 一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。 1 、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾 注关爱，观察他们情绪上的变化， 每天摸一摸、 抱一抱孩子， 用语言、 行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。 2 、严格执行班级卫生消毒工作。 班上郝老师每天必须按照制度进行 清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清 洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。 杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒 适、卫生的生活环境。 3 、加强安全教育，杜绝不安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各 1 / 12 个环节组织的合理性， 减少不安全因素的出现； 在日常生活中渗透简 单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人 说话等；严格执行幼儿园的接送卡制度； 检查班级环境中的不安全因 素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环 境。 二、根据小班幼儿年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣 的教育教学活动。 入园时本班幼儿的年龄小依赖性强， 动手能力差， 且生活行为习惯没 规律， 因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授， 更重要的是渗透 常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为： 1、情感上的交流。 在生活中为孩子创设良好的环境， 让每位幼儿都能高高兴兴的来到幼 儿园，每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿， 使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。 最后能很快适 应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。同时，与好朋友一起玩 游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。 2、生活常规的培养。 因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、 迁就，使孩子养成“以 自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况 我们采取多鼓励、 多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方 面的能力。如： 有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们 就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，我们 范文最新推荐 还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服；男孩、女孩入厕；洗 手；刷牙；吃饭、喝水；等自我服务能力的培养。 鼓励幼儿自己动手， 使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。 渐渐地几乎班里的孩子都能做 到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。同时，我们还 加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。 3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。 这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动： 《秋 天》、《我爱幼儿园》等主题活动，并渗透情感教育。在开展主题活动 过程中，我们正逢祖国