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北京市昌平区新学道临川学校 2020-2021 学年高一 （京津班）上学期期中语文试题 学校_________ 班级 __________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的材料，完成各题。 材料一 最近，一款名为“旅行青蛙”的游戏在网络上走红。游戏主角是一只青 蛙，它独自吃饭，读书，外出旅行。玩家能做的，就是在庭院里采摘三叶草 “赚钱”，为它准备餐食，给它整理出发的行囊，然后发现它一声不响地离 开，再等它悄无声息地归来。没有激烈炫目的画面，没有复杂的操作流程，游 戏设置朴素到寡淡，却让很多人投入其中，原因在于这款游戏对现实生活的深 刻隐喻引发了人们强烈的共鸣。 “养蛙”，“养娃”，相近的读音，让人联想到相似的生活场景。傍晚归 家，我们总会看到餐桌上摆好了父母早已准备好的可口饭菜；离开家乡，日益 年迈的父母除了惦念，能做的也只是帮助我们整理行囊，多备些衣物吃食，将 家的温暖尽力延续得久一点儿。这份长情的付出，是游戏内外并无二致的父母 深情。只不过，这份深情常常被一种“空巢”的孤独覆盖。前一晚，“蛙儿 子”还在桌前吃饭、床上读书，第二天一早，房间里却已不见踪影。更多时 间，是玩家一人面对空荡荡的房间，等待它的归来。玩家只能凭借它从远方寄 来的一张张照片去想象“蛙儿子”过得怎样，现在何方。那份独自思念的寂 寥，那份不知归期的守候，让我们隐约体会到了父母“空巢”之后的苦楚与不 易，却也难说我们真正懂得了那些一别数载、难得团聚的“空巢老人”的复杂 心情。毕竟，游戏带来的体验与现实相比，还是浅薄了些。 反观这只青蛙，何尝不是另一种“空巢”角色 ?独自吃饭，独自远行，独自 生活，这只蛙的日常状态，也是背井离乡、独自于远方拼搏的“空巢青年”的 现实写照。他们每天随着人流上班、回家，日常饮食常靠外卖速食解决，更多 的时间里形单影只，独自排解内心的孤独。偶尔给父母打一个电话，想一吐心 中的落寞和艰难，但电话接通的瞬间，心又变得坚强起来，于是在寒暄问候 中，多说新成绩，少说不容易，就像游戏里青蛙寄回的照片，不时展现各种美 景，让我们愉悦和安心。 两种“空巢”的孤独，凝结在掌间的屏幕上，一款游戏折射出现实人生。 ( 取材于文紫啸等的相关文章 ) 材料二 随着高科技的突飞猛进，电子游戏已进入千家万户，继绘画、雕刻、建 筑、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影之后，成为人类历史上的第九艺术。 根据最新发布的国际市场数据分析报告， 2018 年游戏软硬件产业收入将达 1650 亿至 1700 美元，并在 2022 年前达到 2300 亿至 2350 亿美元的规模。如果 预测成真，五年后的游戏软硬件产业收入将超过现今全球 150 个国家的 GDP。 从最早的示波器乒乓游戏到后来的 FC红白机、街机、 PC机、智能手机，电子 游戏虽然只发展了半个多世纪，却势如破竹，以其独特的魔力成为了电子设备 上不可或缺的一种娱乐方式。 现在，电子游戏开始向虚拟现实狂奔。“虚拟现实”是一个技术系统，是 综合了计算机图形、多媒体、传感器、人机交互、网络、立体显示以及仿真等 多种科学技术发展起来的。这种新技术力求给用户带来无限接近真实的浸入式 使用体验，因而被广泛应用于电子游戏中。比如，在刘慈欣的小说《三体》 中，玩家进入三体游戏之前，需要穿上由一个全视角显示头盔和一套感应服构 成的“V 装具”。通过记录视网膜特征，感应服可以使玩家从肉体上感觉到游 戏中的击打、刀刺和火烧，能产生出酷热和严寒的效果，甚至还能逼真地模拟 出身体暴露在风雪中的感觉。 当虚拟现实技术日益普及之后，所有二维的屏幕都能非常轻易地被“虚拟 现实”系统替代，多自由度、多感官通道融合所带来的信息刺激，将为大脑营 造出极近真实的幻觉，它将可以放大并操控每一个人的情绪反应与感官体验。 虚拟现实技术的用户不再是那个被隔离在内容之外的观看者，而是参与者、体 验者，可以瞬间参与一场激烈的战争，或者踏入一片静谧的丛林，又或者站在 一颗遥远荒芜的行星上。 但是，随之而来的问题是，当我们可以借助技术手段模拟