幼儿园全国爱耳日活动方案.pdf

幼儿园 XX全国爱耳日活动方案 XX 年 3 月 3 日，是第十七个全国“爱耳日” ，耳朵是我 们聆听世界的窗口，平时您注意爱耳保护。下面是聘才小编 为大家搜集整理的幼儿园 XX 全国爱耳日活动方案，希望对 大家有所帮助 ! 活动意义： 3 月 3 日，是全国“爱耳日” 。在今年的“爱耳日”来临 之际，书院幼儿园大班年级组开展了以“爱耳日”为主题的 宣传教育活动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。 活动中，老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通 过听保健老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图， 让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的 生活、学习带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出 保护耳朵图告诉弟弟妹妹，让他们也来了解爱护耳朵的各种 方法。 活动的开展，培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了 解了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。 活动名称：小耳朵大本领 活动目标： 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学 习保护耳朵的方法。 2 、知道“爱耳日”的涵义，学做爱耳宣传员。全国爱 耳日主题宣传教育活动方案活动方案。 活动准备： 请保健老师进课堂、音乐、绘画材料 活动过程： 一、谈话导入： 1、小朋友你们知道今天是什么日子吗 ? 2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢 ? 3、交流：耳朵有什么作用 ?如果耳朵听不见我们会怎么 办? 4 、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所 以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。 二、耳朵的秘密 1、听保健老师介绍耳朵的构造。 2、讨论：我们怎么样来保护耳朵 ? 3 、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵 闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。 4 、设疑 ( 八一建军节活动方案 ) ：什么时候耳朵会听不 到声音 ? 三、游戏体验： 1、游戏 1：这是谁的声音 ? 请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话， 其他幼儿猜猜刚才说话的是谁 ? 2、游戏 2 ：好听的声音： 播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。 3、游戏 3 ：我说你听 两个幼儿距离一米远， 其中一个幼儿拿起纸质的 “话筒” 轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。 4 、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就 能发现和感受。 四、表达表现 1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来， 告诉弟弟妹妹。 2、幼儿自由绘画：保护耳朵 3 、把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方 法。 ** 年 3 月 3 日是我国第 ** 次全国爱耳日，为了让娃娃们 更多地了解听力的重要性，从小懂得保护耳朵、预防耳聋特 制定爱耳日宣传教育活动方案。 一， 发挥环境作用，通过图片形式，让幼儿了解关注 我们的耳朵 ( 附图片 ) 二、通过家长资源，了解爱耳日的来历 要求和爸爸妈妈共同上网，看报等方式了解爱耳日的来 历。 ( 附：我国有听力语言障碍的残疾人 2057 万，其中 7 岁 以下聋儿可达 80 万，老年性聋 949 万 ; 由于药物、遗传、感 染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿 3 万余名。听力障碍严重影响着