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执教者:潘蓉 博才中海小学 有趣的平衡 管子 鱼线 塑料袋 平衡与物体的质量和所在的位置都有关 通过实验 手机质量?? 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 探索问题一 左右两边的塑料袋都挂在刻度2上。 如果右边放3个硬币,左边要放几个才能保持平衡呢? 左右两边的塑料袋都放入3个硬币。 如果右边的塑料袋挂在刻度3上,左边要挂在刻度几才能保持平衡呢? 在左右两边相同的刻度上放相同数量的硬币,管子能平衡。 左边的塑料袋在刻度1上,放6个硬币; 探索问题二 右边的塑料袋在刻度3上,放几个硬币才能平衡? 右边的塑料袋在刻度2上,放几个硬币才能平衡? 小组实验要求 (1)以小组为单位。 (2)组长安排一人站立,手提绳子,不能晃动。 (3)两人站立两旁,做好刻度数与硬币数的摆放,保持管子平衡。 (4)组长核对数据,填写实验记录单。 左边 右边 状态 刻度数 硬币数 刻度数 硬币数 2 3 2 3 平衡 3 3 3 3 平衡 1 6 3 2 平衡 1 6 2 3 平衡 左边刻度数×硬币数 = 右边刻度数×硬币数 实验平衡的结果 刻度数与硬币数成反比例关系 实验三 在左边刻度4上放3个硬币并保持不变,右边分别在各个刻度上放几个硬币才能保持平衡呢? 左边在刻度4上放3个硬币并保持不变 右刻度数 右边硬币数 探索问题三 4×3÷5=2.4 1 2 3 4 6 12 6 4 3 2 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 20个硬币 手机 解决问题 1个硬币的质量是6克。手机的质量是多少? 20×6×3÷2=180(克) 起重机中的定滑轮 日常生活中的杠杆原理 钳子 开瓶器 镊子 天平 跷跷板 工人撬石头 给我一个支点,我能撬起整个地球--阿基米德 课后思考 如果在管子左右两边多个刻度上挂硬币,还符合这条平衡的规律吗? 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 3个硬币 5个硬币 6个硬币 1个硬币 * *
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