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增城市仙村中学2013学体育与健康公开课
英式橄榄球选项教学设计
授课教师:仙村中学高二级橄榄球选项保护技术球单元教学计划
1、 通过学习提高学生英式橄榄球上身对抗时的保护技术。发展学生的有氧耐力、协 调、灵敏等素质。
2、 激发学生对英式橄榄球的兴趣,培养学生积极参与体育锻炼的意识。
3、 培养团结合作精神和吃苦耐劳的精神,提高学生自信和社会适应能力以及社会竞 争能力 重点:拦截时上身动作和位置 难点:上身对抗时的保护
课次
达成目标
内容
重点、难点
教学策略与方 法
1
了解英式橄榄球项目 的特点、规则。
1、 橄榄球的起源和 在中国的开展情况
2、 英式橄榄球项目 规则。
了解橄榄 球运动的锻炼 价值
运用多媒体介 绍央式橄榄球 规则和观看比 赛视频。
2
初步了解对抗和 保护技术动作。
1、 两人相互对抗
2、 两人相互拦截和 保护
拦截时上 身动作和位置 对抗时上身的 保护动作
1、 小组自由探 讨
2、 讲解、示范
3、 分组练习
3
巩固和提高对抗 和保护技术动作。
1、 两人相互对抗
2、 两人相互拦截和 保护
拦截时上
身动作和位置
对抗时上
身的保护动作
1、 讲解、示范
2、 分组练习
3、 展示
4
初步了解被拦截 后倒地的保护技术动 作。
1、 两人相互对抗
2、 两人相拦截和互 保护
被拦截时 身体下地动作 和位置
对抗时上 身的保护动作
1、 讲解、示范
2、 分组练习
3、 展示
5
巩固和提咼解被 拦截后倒地的保护技 术动作。
1、 两人相互对抗
2、 两人相拦截和互 保护
被拦截时 身体下地动作 和位置
对抗时上 身的保护动作
1、 讲解、示范
2、 分组练习
3、 模拟比赛
教
学
内
容
橄榄球选项教学设计
一、指导思想 以“健康第一”和素质教育为指导思想, 以学生为主体, 发挥学生的主导作用, 通过学习撞式橄榄球上身的对抗和保护、拦截和保护的技术动作,培养学生公平竞 赛、勇于克服困难、与他人团结合作的精神;体验成功的乐趣,提高集体荣誉感。 并激发学生意志力、提高心血管系统,鼓励学生主动参与学习,让学生在愉快练习 中得到锻炼、掌握知识。
二、教材分析 作为高中选项课主要以英式橄榄球的 touch 为主要学习内容,部分技术比较成 熟的学生可以初步学习撞式技术动作。以培养学生的基本技术和运动技能以及战术 技能,提高学生的协调性和灵活性。发展国际英式橄榄球运动,以此培养学生敢于 拼搏、勇往直前、团结协作、不屈不挠的国民精神。
三、学情分析 高中学生处在思想和身体发育旺盛的阶段,橄榄球教学正好能使他们自身的身 体能得到充分的锻炼,另外意志也得到锻炼。然而提高学生的肢体力量和耐力素质 也是符合现阶段高中生的发展需求。通过学习橄榄球,能使学生素质得到更好的发 展,而且能磨练学生的意志和团结协作的精神,所以学习橄榄球是有必要的,也是 较科学的。
四、教学目标
1、了解英式橄榄球对抗时的保护技术及在竞赛中的作用。
2、通过练习,发展学生有氧耐力、协调、灵敏等素质,使学生初步掌握自我保 护能力的意识与技术。
3、通过教学活动,培养学生公平竞赛、 勇于克服困难、 与他人团结合作的精神, 体验成功的乐趣,提高集体荣誉感。
五、教学内容 1、复习行进间传接球技术。 2、学习撞式上身的保护和对抗连接。
六、重点、难点
重点: 拦截时上身动作和位置 难点:上身对抗时的保护
七、教学顺序
整队f检查人数f师生冋好f宣布本课内容和要求f准备运动f复习传接球f 学习保护技术和连接练习一分组练习一动作体会一连接练习一放松一小结一下课
八、安全教育
课堂安全教育,增强安全意识,过程监控,及时提醒,及时消除安全隐患,强 化保护与帮助。
九、运动负荷预计
平均心率 130--140次/分,练习密度 50%--55%,强度 1.3 —1.5 。
橄榄球选项保护技术教案
课次:2 年级:高二橄榄球选项 人数:40 执教:
教学目标
1、 了解英式橄榄球对抗时的保护技术及在竞赛中的作用。
2、 通过练习,发展学生有氧耐力、协调、灵敏等素质,使学生初步掌握自我保护能力的意识与技术。
3、 通过教学活动,培养学生公平竞赛、勇于克服困难、与他人团结合作的精神,体验成功的乐趣,提高集 体荣誉感。
教学内容
1、 复习行进间传接球技术。
2、 学习撞式的保护和连接。
重点、难点
重点:拦截时上身动作和拦截的位置 难点:上身对抗和拦截时的保护
场 地 器 材
篮球场1个
橄榄球41个
音响1部
教 学 顺 序
整队t检查人数t师生问好t宣布本课内容和要求t准备运动t复习传接球t学习保护技术和连接练 习t分组练习t动作体会t连接练习t放松t小结t下课
顺
序
达成目标
教学内容
教师指导
学生学习
组织形式
负 荷
时 间
导 入 与 执
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