高中化学《高二水的电离和溶液的pH(第二课时)教案》.docVIP

高中化学《高二水的电离和溶液的pH(第二课时)教案》.doc

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高中化学《高二水的电离和溶液的pH(第二课时)教案》 [教学目标]1.知识目标(1)理解溶液的pH。理解溶液的pH跟溶液中c(H +)之间的关系。(2)有关pH的简单计算。(3)了解溶液pH的简单测定方法。2.能力和方法目标(1)通过各种类型溶液pH的计算,掌握电解质溶液pH计算方法。(2)通过不同溶液混合后pH的计算,掌握具体情况具体分析的思考方法,提高分析问题解决问题能力。(3)通过溶液pH的测试方法,掌握实验室测试溶液酸碱性的方法。3.情感和价值观目标通过用pH表示溶液的酸碱性,理解化学学科中对极小数值的表示方法,让学生体会化学学科的特有价值。[教学重点和难点]各类溶液、各类混合后的c(H+ )、pH的计算。[ 教学过程]见ppt文件。[ 课堂练习]1.将pH为5的硫酸溶液稀释500倍,稀释后溶液中 c (SO)和c(H + )之比约为(??)。(A)1:1??????(B)1:2??????(C)1:10?(D)10:12.向 VmLBaCl 2溶液中加入一定体积的0.05mol/L硫酸溶液,两者恰好完全反应,且反应后溶液的pH为3.0。则原BaCl 2溶液的物质的量浓度为(???)。(A)5.05×10 -4 mol·L -1 (B)5.05×10 -3 mol·L -1(C)1.01×10-4 mol·L-1 (D)1.01×10-3 mol·L-13.在一定温度下,将pH=3的硫酸溶液与pH=9的氨水等体积混合后,恰好完全反应,则在该温度下NH 3·H 2O的电离度为(????)。(A)2%(B)1%?(C)0.5%??(D)0.01%4.水是一种极弱的电解质,在室温下,平均每 n 个水分子中只有1个水分子发生电离,则 n 值是(?)。(A)1×10 -14(B)55.6×10 7(C)10 7(D)55.65.下列叙述中正确的是(  )。(A)使甲基橙试液变黄色的溶液一定是碱性溶液(B)使酚酞试液变红色的溶液一定是碱性溶液(C)使甲基橙试液变红色的溶液一定是酸性溶液(D)使紫色石蕊试液不变色的溶液一定是中性溶液6.下列试纸使用时,不宜先用水润湿的是(  )。(A)pH试纸?????         (B)红色石蕊试纸(C)淀粉碘化钾试纸(D)蓝色石蕊试纸7.将质量百分比浓度为a%、物质的量浓度为 c 1mol·L -1的稀硫酸蒸发掉一定量的水,使之质量百分比浓度为2a%,物质的量浓度为 c 2mol·L -1,则 c 1和 c 2的关系是(?)。(A)c2 =2c1 (B)c2 2c1 (C)c2 2c1 (D)c1 =2c28.从植物花中提取一种有机物,可用简化式HIn表示,在水溶液中因存在下列电离平衡,故可作酸碱指示剂:HIn(溶液红色)H +(溶液)+In -(溶液黄色)。在该水溶液中加入下列物质,能使指示剂显黄色的是(?)。(A)盐酸???(B)碳酸钠溶液?(C)硫酸氢钠溶液????(D)过氧化钠9.已知多元弱酸在水溶液中的电离是分步进行的,且第一步电离程度远大于第二步电离程度,第二步电离程度远大于第三步电离程度………今有HA、H 2B、H 3C三种一元、二元、三元弱酸,根据“较强酸+较弱酸盐=较强酸盐+较弱酸”的反应规律,它们之间能发生下列反应:①HA+HC 2- (少量)=A - +H 2 C - ②H 2 B(少量)+2A - =B 2- +2HA③H2 B(少量)+H2 C- =HB- +H3 C回答下列问题:(1)相同条件下,HA、H 2 B、H 3 C三种酸中酸性最强的是_______。(2)A- 、B2- 、C3- 、HB- 、H2 C- 、HC2- 6种离子中,最易结合质子的是______,最难结合质子的是________。(3)判断下列反应的离子方程式中正确的是(填写标号)_______。(A)H 3 C+3A - =3HA+C 3- (B)HB - +A - =HA+B 2- (C)H 3 C+B 2- =HB - +H 2 C -(4)完成下列反应的离子方程式:(A)H 3C+OH -(过量)=_______________。(B)(过量)+C 3-=________________。10.250mLpH=12的某一元强碱(MOH)溶液与250mL0.025mol·L -1 的硫酸溶液相混合,假设混合后液体体积为500mL。试求:(1)混合液的pH;(2)若原250mL一元强碱中含溶质0.1g,则M的相对原子质量为多少?(3)若给混合液中分别滴入几滴甲基橙、无色酚酞、紫色石蕊试液,则溶液的颜色分别是什么?11.在25℃时,有pH为a的盐酸和pH为b的NaOH溶液,取 V a L该盐酸

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