苏教版数学四年级上册《九、及复习计划1、数世界》0.docx

苏教版数学四年级上册《九、及复习计划1、数世界》0 苏教版数学四年级上册《九、及复习计划1、数世界》0 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE2 苏教版数学四年级上册《九、及复习计划1、数世界》0 PAGE 《数的世界》教课方案 一．讲话引入 小朋友们，利用周末，整理了对于数的知识的思想导图， 知道了本学期我们研了两三位数除 以两位数，以及四则混淆运算。 二.活动设计 充完好你的思想导图，并在你的板贴上出，你们研究的结果， 并贴在黑板上，不够的小组可 以来我这里拿板贴。 2.分享思想导图建构的过程。 分别请人说：口算——研究的都是几百几十除以几十 能够同时去掉 0 估量把除数和除数预计成整十数 笔算（1）法例 （2）怎样调商 （3）灵巧应用：商不变化规律和公式 3.课前，朱老师和请小朋友们找了一些典型题目分享。而且朱老师把小朋友们找到的典型题都分享在了我们的合学单中。 1. 53÷56，若商是一位数， 里能够填（ ）， 最大是（ ）；若商是两位数， 里能够填（ ），最小是（ ）。 ÷ 4，若商是一位数， 里能够（ ），最小是 （ ）；若商是两位数 , 里能够填（ ），最大填（ ）。 3.（1）362÷43，将43看作（ ）来试商，此时初商可能（ ）,要调小； （2）362÷45，将45看作（ ）来试商，此时初商可能（ ）,要调大。 4.（1）除法算式 a÷b＝9 11，假如被除数和除数同时扩大 3倍，商是 （ ），余数是（ ）。 （2）除法算式 a÷b＝9 10，假如被除数和除数同时减小 2倍，商是 （ ），余数是（ ）。 （3）除法算式 a÷b＝9，假如被除数扩大 10倍，除数减小 10倍，商是 （ ）。 5.（ ）÷53=25 ，最小是 1，最大是 52。因此这道算式中，最小被 除数是（ ），最大被除数是（ ）。 6（.1）24除480的商的一半是多少？ （2）120减去20乘以5的积，差是多少？ 3）120减去20的差乘以5，积是多少？（4）88加上24乘以8的积，所得的和再乘以12，结果是多少？ 7.依据运算次序添上括号 ①62×500－200÷25 先算减法再算乘法最后算除法 ②62×500－200÷25 先算除法再算减法最后算乘法 ③62×500－200÷25 先算减法再算除法最后算乘法 8.赵阿姨从 12只河蚌里剖出 432颗珍珠。 1）假如没72颗珍珠穿成一条项链，那么赵阿姨能穿出多少条项链？ 2）找这样计算，赵阿姨从26只河蚌肚子里能够剖出多少课珍珠？ 9.同学们表演集体操，本来排成24行，每行20人。队形变化此后，拍成30行，每行有多少人？ 三．回首反省 1.回首，经过本节课的学习，你学会了怎样对知识进行复习吗？ 2.你还有什么收获？