教师专业自我发展规划2.docx

附件：《教师专业自我发展规划》模板 教师专业自我发展规划 姓名 任教学科 个人信息 学校 教 龄 优势分析 能认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天能 挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并 做好必要的记录，融入专家讲解思路，内化成自身的知 识。 自我分析 工作热情，教学经验丰富。 信息化教育教学理论水平有待提高。在平时的教育 工作中，只是在实践的层面上对工作中出现的问题从表 劣势分析 象理解和说明，很难从理论上分析问题产生的原因以及 解决问题策略的理论依据和现实意义。 步 骤 时 间 发展目标 具体措施 1、全面学习师德与素 养，了解和熟悉新课改的