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生活中常见的折线统计图 猜一猜做这一份折线统计图,有什么作用? 折 线 统 计 图 平沙小学 谢丽芳 一、认识折线统计图: 杨瑞同学: 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 二、比较条形统计图和折线统计图。 小组合作学习: 拿出预习单,小组内说说“条形统计图和折线统计图”有什么相同或不同处? 条形统计图: 直观呈现数据。 折线统计图: 不仅可以表示出数量的多少,而且还能清楚的表示出数量增减的变化情况。 姓名 丁丁 小强 兰兰 小明 小涛 小月 身高/厘米 128 145 132 150 129 144 姓名 0 2 4 6 8 10 身高/厘米 50 85 101 115 130 141 5年1班6位同学身高情况统计表 陈东0—10岁身高情况统计表 条形统计图 折线统计图 中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化?为什么有这样的变化? 三、拓展延伸,强化认知。 根据以上折线统计图,预测2013年参赛队伍的数量是多少? (2)根据以上折线统计图,预计2012年我国农村居民的年人均纯收入是多少? 答:我国农村居民年人均纯收入呈现上升的趋势。 根据以上折线统计图,我可以预测聪聪20时测量的体温是36℃。 合理预测 ×

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