高二物理第二学期教学计划.docx

高二物理第二学期教课计划 高二物理第二学期教课计划 PAGE / NUMPAGES 高二物理第二学期教课计划 蚆 2017 —— 2018 学年度第二学期高二物理教课计划 薀 膅一、指导思想 螄以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度。正确办理改革与发展、创新与质量的关系，踊跃探究切合新课程理念的物理教课方法和自主化学习方式， 促使物理教课质量的提升。 我们将牢牢环绕提升讲堂教课效率这其中心， 狠抓教课惯例的落 实。进一步做好分层次教课工作， 要点班和一般班的教课应控制好教课难度， 努力提升学生学习物理的兴趣及信心 . 蚂二、教课策略及主要举措 1、仔细研究教课纲领及调整建议、领会教材编写企图。注意研究学生学习过程，认识 不一样学生的主要学习阻碍， 在此基础上拟订教课方案。 要特别注意持续培育学生优秀的学习习惯和思想习惯，充足调换学生学习主动性。 芆 2、要特别重申知识与能力的阶段性，重申掌握好基础知识、基本技术、基本方法 , 这是能力培育的基础。 对讲堂例题与习题要精心挑选， 不要求全、 求难、求多，要求精、 求少、求活。 3、增强实验课的教课和探究，培育学生的察看能力和着手能力，努力浸透物理研究问 题方法的培育。 实验课是理论联系实质的重要渠道，除了做好课本上的全部演示实验和学生 实验外，要联系平时生活、生产实质，注意对课本实验的研究和开发，给学生更多的直观的 印象，培育学生的着手实验能力和用实验解决物理问题的能力。 4、进一步增强现代教育技术的研究和运用, 确实提升现代化设施的利用效率。 踊跃制作 课件， 改良教课手段和方法，提升讲堂教课效率， 真实发挥现代化设施的作用。要注意研究教育信息化与物理实验学科教课整合的有效门路、方法、策略 , 为物理讲堂教课服务。 5、坚持集体备课制度，对前一天教课工作进行总结和反省，对明日的教课内容研究，商讨下一节教课的要点、 难点、 教课方法，每位教师发布自己的看法和看法，发挥集体的智慧和力量，形成最正确的教课模式。 6、多与学生进行互动沟通，解决学生在学习过程中碰到的困难与疑惑。 7、仔细踊跃批发生业、试卷等，实时反应获得学生的学习信息，以便合时调理教。 薁四、教课进度表： 袁 第 1 周 肅 3－ 2 第三章传感器第 1、 2 节 莃 1 羀 第三章传感器第 3、 4 节 薁 3－ 2 膆 1 螆 蚃 3－ 2 第三章传感器练习 1 第 2 周 3－ 5 第一章：碰撞与动量守恒第 1 节 1 3－ 5 第一章：碰撞与动量守恒第 2 节 2 3－ 5 第一章：碰撞与动量守恒第 3 节 1 第 3 周 3－ 5 第一章：碰撞与动量守恒第 3 节 2 3－ 5 第一章：碰撞与动量守恒第 4 节 1 3－ 5 第一章：碰撞与动量守恒第 5 节 1 第 4 周 3－5 第一章：碰撞与动量守恒复习与测试 2 3－ 5 第二章：波粒二象性第 1 节 2 第 5 周 3－ 5 第二章：波粒二象性第 2 节 2 3－ 5 第二章：波粒二象性第 3 节 1 3－ 5 第二章：波粒二象性第 4 节 1 第 6 周 3－ 5 第二章：波粒二象性第 5 节 1 3－ 5 第二章：波粒二象性复习与测试 2 第 7 周 3－ 5 第三章：原子构造之谜第 1 节 1 3－ 5 第三章：原子构造之谜第 2 节 1 3－ 5 第三章：原子构造之谜第 3 节 2 第 8 周 3－ 5 第三章：原子构造之谜第 4 节 1 3－ 5 第三章：波粒二象性复习与测试 2 3－ 5 第四章：原子核第 1 节 1 第 9 周 3－ 5 第四章：原子核第 2 节 2 3－ 5 第四章：原子核第 3 节 1 3－ 5 第四章：原子核第 4 节 1 第 10 周 3－ 5 第四章：原子核第 4 节 1 3－ 5 第四章：原子核第 5 节 2 第 11 周 3－ 5 第四章：原子核第 6 节 1 3－ 5 第四章：原子核第 7 节 1 3－ 5 第四章：原子核复习与测试 2 第 12 周 3－ 5 复习及中段考试 1 第 13 周 3－ 3 第一章：分子动理论第 1 节 1 3－ 3 第一章：分子动理论第 2 节 1 3－ 3 第一章：分子动理论第 3 节 1 第 14 周 3－ 3 第一章：分子动理论第 4 节 2 3－ 3 第一章：分子动理论第 5 节 2 第 15 周 3－ 3 第一章：分子动理论第 6 节 1 3－ 3 第一章：分子动理论复习与测试 2 第 16 周 3－ 3 第二章 : 固体、液体随和体第 1 节 1 3－3 第二章 : 固体、液体随和体第 2、 3 节 1 3－ 3 第二章 : 固体、液体随和体第 4 节 1 3－3 第二章 : 固体、液体随和体第 5、 6 节 1 第 17 周 3－