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* 第4章 图形的初步认识 4.1 生活中的立体图形 立体图形无处不在 图形中上面是一些具体的物体,下面是一些立体图形,试找出与右面立体图形对应的实物. 这些物体与你小学学过的哪些立体图形相类似? (1)、(2)所表示的立体图形是柱体;(4)、(5)所表示的立体图形是锥体;(3)表示的图形则是球体 柱体(cylinder) 有上、下两个完全一样的底面 特点: 锥体(cone) 仅有一个顶点和一个底面 特点: 球体(sphere) 特点: 一个封闭的曲面 有什么相同点与不同点? 相同点:圆柱和棱柱都是由两个形状相同的底面构成,都给人一种直立的感觉 不同点:圆柱的两个底面是圆形,而棱柱的底面是多边形。 圆柱的侧面只有一个是曲面,而棱柱的侧面是多个平面。 棱柱 圆柱 用自己的语言描述圆锥与棱锥的不同点。 圆锥的底面是圆的,侧面是曲的。 棱锥的底面是多边形,侧面是平的。 棱锥 圆锥 常见的立体图形 柱体 圆柱 棱柱 锥体 圆锥 棱锥 球体 归纳总结 棱柱有三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱..... 四棱柱 五棱柱 六棱柱 下列图形是什么立体图形? 棱锥也有三棱锥、四棱锥、五棱锥、六棱锥..... 四棱锥 五棱锥 六棱锥 下列图形又是什么立体图形? 相同点:围成以上立体图形的面都是平的面。(区分于圆柱、圆锥、球:包含曲面) 像上面这样的都是由平的面围成的立体图形,又称为多面体。 思考:以上两组立体图形有何相同点? (注意观察两组图形的各个面) 1. 下面图形中叫圆柱的是(???? ). 随堂练习 2.把下列图形与对应的图形名称用线连起来: 3.生活中你会常见很多实物,由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗? (1)文具盒 (2)魔方 (3)足球 (4)漏斗 4.能在下面的图形中找出四棱柱吗? 5.举五个生活中的形状较为规则的物体,并说出和它相类似的立体图形. 课堂小结 1.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩. 2.在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球,并能用自己的语言描述它们的某些特征. 3.知道几何体的分类 *
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