宜阳2020年小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 宜阳2020年小学教师招聘考试真题及答案解析 宜阳2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。（　　）判断题对错 2：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（　　）判断题对错 3：在马斯洛的需要层次论中，下列属于缺失性需要的是（　　）。单项选择题A、认知需要B、尊重需要C、自我实现需要D、审美需要 4：加涅根据不同的学习结果将学习分成（　　）。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 5：群体内聚力表现为（　　）。多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感 6：教育心理学是研究学校情境中 的基本心理规律的科学。单项选择题A、 师与生B、 学与教C、 德与智D、 身与心 7：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（ ）。单项选择题A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多 8：少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的( )。单项选择题A、组织性B、教育性C、实践性D、创造性 9：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（　　）。单项选择题A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆 10：根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（　　）单项选择题A、自我实现的需要B、自尊的需要C、认知的需要D、审美的需要 11：个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（　　）单项选择题A、功能固着B、定势C、习惯D、认知风格 12：下列不属于心理疏导法的常用方式的是（　　）。单项选择题A、宣泄疏导法B、心理换位法C、认知疏导法D、情感疏导法 13：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（　　）。多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 14：教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（　　）。单项选择题A、讲究卫生，爱护环境B、举止文明，彬彬有礼C、热情大方，使用文明语言D、穿奇装异服，和学生待在一起更显朝气 15：主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（　　）。单项选择题A、孔子B、孟子C、苟子D、韩非子 16：下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（　　）多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主 17：下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是( )。单项选择题A、在进行页眉和页脚的设置时．在文档页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时．文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置 18：课堂教学的具体形式有（　　）。多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 19：个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（　　　）判断题对错 20：为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（　　）单项选择题A、检查复习B、组织教学C、布置作业D、提问答疑 21：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（　　）单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 22：导入提问与一般课堂提问的区别是（　　）。单项选择题A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名 23：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（　　）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 24：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（　　）判断题对错 25：下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（　）。单项选择题A、贫困家庭学生可以优先入学