第四章 光现象 章末总结(解析版).docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 第四章 光现象 章末总结(解析版) 第四章光现象  章末总结一、思维导图  第 5 页共13 页   二、专题整合  专题一：光现象的识别  第 5 页共13 页  第 5 页 共 13 页  专题概述：本章中的光现象主要有：（1）光的直线传播，光在同种均匀介质中传播，光路不变；（2）光的反射，光在传播到不同介质时，在分界面上改变传播方向又返回到原来介质，遵守光的反射定律；（3）光的折射，光在不同介质或不均匀介质中传播，光路发生变化，遵守光的折射规律。光的反射定律是理解平面镜成像的基础，是物理学中的重要规律;光的折射是常见现象，理解其规律是后面学习透镜的基础。分析近几年中考试题知，光的直线传播、反射、折射现象的辨析及解释是中考考查的重点。  【例1】（2020?顺德区二模）下列现象属于光的反射现象的是（ ）   A ．用放大镜观察指纹  B ．阳光穿过树林  C ．检查木板是否平直  D ．对着镜子练习舞蹈  【答案】D  【解答】解：  A 、用放大镜观察指纹是凸透镜成像，是由光的折射形成的，故A 错误；  B 、阳光穿过树林，说明光是沿直线传播的，故B 错误。  C 、木工检查木板是否平直，利用的是光沿直线传播的原理，故C 错误；       D、对着镜子练习舞蹈，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故D正确。  专题二：光现象的作图  专题概述：本章光学作图主要是光路图或成像示意图。（1）光路作图可分为反射光路和折射光路两种，前者要掌握光的反射定律及平面镜成像规律，后者要区分清楚光从一种介质进入另一种介质时折射角比入射角大还是小。（2）成像作图主要是根据平面镜成像规律，即像与物关于镜面对称，反射光线的反向延长线过像点等知识作图。注意：光的反向延长线应画成虚线。  【例2】（2020?越秀区校级三模）如图所示，AB是在岸上一棵树上静止的树枝，小明站在湖边，C点为小明的眼睛所在位置。  （1）请画出AB通过平静的湖面所成的像A′B′；  （2）湖底有个石头D，小明看到D在水中的像与A点经湖面所成的像A′重合，请在图中画出小明看到的D点的完整光路。   【答案】   专题三：像的识别  第 5 页共13 页  第 5 页 共 13 页  专题概述：本章中不同的光现象成像主要有：（1）由光的直线传播原理形成的小孔成像，特点为倒立的实像，例如针孔照相机、太阳在树林中形成的光斑等;（2）由光的反射原理形成的平面镜成像，特点为以平面镜为对称轴的虚像，例如水中倒影、平面镜成的像等;（3）由光的折射原理形成的像，特点为总比实物位置偏高的虚像，例如池水"变浅"、海市蜃楼等。  【例3】（2018秋?河南月考）在下面所示的四幅图中，属于实像的是（ ）   A ．水中的鱼  B ．凸透镜中的航天员  C ．镜中的猫  D ．水滴下的字  【答案】B 【解答】解：A 、水中的鱼是光经水面折射后形成的鱼的虚像，A 不合题意；  B 、凸透镜中的航天员是经凸透镜折射后形成的人的倒立缩小的实像，B 符合题意；  C 、镜中的猫是光的反射形成的虚像，C 不合题意；  D 、水滴下的字是放大镜成像，即物体处于1倍焦距以内，所以成正立放大的虚像，D 不合题意。 专题四：模型法  专题概述：建立理想模型是指：人们在观察和实验的基础上运用抽象思维能力，忽略次要因素和过程，只考虑起决定作用的主要因素和过程，把研究对象形式化、纯粹化，使人们透过现象从本质认识和处理问题。       【例4】（2019秋?阳信县期末）下列关于光线的说法中，错误的是（）  A．光线表示出了光的传播路径和方向  B．研究光的直线传播时引入光线运用了建模法，即理想模型法  C．光线是真实存在的  D．实际上光线并不存在  【答案】C  【解答】解：AB、用光线表示光的传播路径和方向，运用了建模法，即理想模型法，故AB正确；  CD、光线是我们为了研究光的方便假想出的物理模型，是不存在的，故C错误，D正确。  专题五：替代法  专题概述∶替代法是指在效果等同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变成形象