2022年沪科版八年级物理下册《滑轮及其应用》同步练习(答案版)2.docxVIP

2022年沪科版八年级物理下册《滑轮及其应用》同步练习(答案版)2.docx

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第十章 浮力 第2节 滑轮及其应用 一、单项选择题〔本大题共9小题,共分〕 用以下简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)(????) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了杠杆的平衡条件、定滑轮和动滑轮的特点,确定力臂大小关系是关键。 不计摩擦和机械自重,知道动力臂和阻力臂的大小关系,利用杠杆平衡条件求F1、F2的大小; 使用定滑轮不省力,求出F3;使用动滑轮省一半力,求出F4;通过比拟得出哪个用力最大。 【解答】 由题知,不计摩擦和机械自重,A.由于杠杆平衡,动力臂大于阻力臂,所以F1<G;B.由于杠杆平衡,动力臂小于阻力臂,所以F2>G;C.使用定滑轮,F3= 如下图的装置处于平衡状态,在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下,G1:G2为(????) A. 1:2B. 1:1C. 2:1D. 3:1 【答案】C 【解析】解:由图知,G1由两根绳子承当,G2的力作用在绳子上,故G?2=12G1,即G1:G2=2:1。应选:C。G1 用如下图的滑轮组匀速提升600N的重物时,人手实际需提供的拉力应该(????) A. 小于200NB. 等于200NC. 大于200ND. 大于300N 【答案】C 【解析】解:滑轮组的绳子段数n=3,那么F=13(600N+G动),即F>200N.故A、B、D 用如下图的工具提升相同重物G,(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重)最省力的是(????) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解:由题知,不计摩擦和动滑轮、杠杆重,A、使用的是动滑轮,F=12G;B、使用的是滑轮组,n=3,F=13G;C、使用的是定滑轮,F=G;D、设杠杆的长度为L,那么动力臂为L,阻力臂为12L,那么FL=G×12L,F=12G。 故由以上计算可知B最省力。应选:B 如下图,工人用300N的力将重500N的物体匀速提升2m,共用了10秒,假设在此过程中忽略绳重和摩擦,以下说法正确的选项是(????) A. 绳子自由端移动的距离是4mB. 动滑轮的重是50NC. 绳子自由端移动的速度为0.6m 【答案】C 【解析】 【分析】 由图可知,滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳子自由端移动的距离,根据v=st求出绳子自由端移动的速度,忽略绳重和摩擦,根据F=1n(G+G动)求出动滑轮的重。此题考查了有关滑轮组公式s=nh、F=1n(G+G动)以及速度公式的应用,明确滑轮组绳子的有效股数是关键。 【解答】A 如下图,分别用定滑轮和动滑轮将重为G的物体提升相同的高度。不计滑轮重、绳重及摩擦,以下说法正确的选项是(????) A. F1大于F2B. F1小于F2C. F1 【答案】A 【解析】解:不计滑轮重、绳重及摩擦,使用定滑轮不能省力,其大小等于物重,不随方向改变而改变。使用动滑轮可以省一半的力,故F?1大于F2.故A正确,BCD错误。应选:A。(1)定滑轮实质是等臂杠杆,即不省力也不费力,但能改变力的方向。 在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如下图,有关力的分析正确的选项是(????) A. 车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B. 车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C. 脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为1200ND. 脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为800N 【答案】C 【解析】 【分析】(1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。(2)首先确定滑轮组绳子的有效股数,然后根据绳端的拉力等于滑轮组对物体的拉力的1n分析解答。 此题考查平衡力的区分、滑轮组绳子拉力的计算,关键是确定滑轮组绳子的有效股数。【解答】A、车对地面的压力与车的重力是作用在不同物体上的两个力,所以不是一对平衡力。故A错误;B、车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是作用在不同物体上的两个力,所以不是一对平衡力。故B错误;CD、由图可知,n=2,不计绳重和摩擦,那么绳子自由端的拉力F=12F'=12×2400N=1200 如下图,工人用动滑轮匀速提升重物,这样做(????) A. 省力,不改变施力的方向B. 不省力,改变施力的方向C. 既省力,也改变施力的方向D. 既不省力,也不改变施力的方向 【答案】A 【解析】解: 动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆,使用动滑轮时能省力,但不能改变施力的方向,故A正确、BCD错误。 动滑轮是指轴随物体一起运动的滑轮,其实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆;使用动滑轮能省一半力,但不能改变用力的方向。此题考查了动滑轮的特点,属于根底题目。 A,B两种实心物体的质量与体积的关系如图甲所示,把体积相等的A,B物体挂在滑轮组下,假设要使它们处于静止状态,那么图乙的虚线框内悬挂B物体的个

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