部编版三年级语文上册花的学校2.pptx

2.花的学校词句积累： 当（ ）在天上轰响，（ ）落下的时候，湿润的东风（ ），在竹林中（ ）。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然（ ），在绿草上（ ）。猜测：妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。诗人把花朵想象成地下学校的学生。充满了童真童趣。小鱼是在（ ）的学校里上学。 松鼠是在（ ）的学校里上学。 小鸟是在（ ）的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。想象一下：谁是他们的老师？清风一吹，他们蝴蝶一来，他们蜜蜂一来，他们雨一来，他们便放假了。便跳起了优美的舞蹈。便热情地打招呼。便奉上甜美的花蜜。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。大家交流 通过读文想象一下：当时花孩子们在想什么？说什么？笑什么？ 小白花说：“下雨了，下雨了！终于放假了！外面的世界可真大呀！我要把在这儿看到的、听到的告诉我的妈妈！” 小黄花说：“真凉爽啊！就像洗了一个舒服的凉水澡！早知道这么好玩儿，我早就出来了，我要叫我的好朋友们都出来玩。外面的世界真美呀，有这么多花！” 小紫花说：“是呀，是呀，你们说得真好！你听，这雷声就像爸爸敲响的大鼓，这雨声就像妈妈弹奏的音乐，这闪电就像舞台上的闪光灯，让我们开心地玩吧！” 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 树枝在林中 ，绿叶在狂风里 ，雷云 。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳， 。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。作业设计：1.背诵《花的学校》。2.完成《补充习题》 3.课后阅读泰戈尔的作品。