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PAGE PAGE 7 小班消防安全教案6篇正文 《 （1）小班安全教案《认识消防队员》含反思活动目标1.消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2.消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。3.学说：消防队员叔叔真勇敢。活动准备1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。2.消防队员救火的模拟工具、制服等。活动过程1.通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说消防队员叔叔真勇敢。2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。活动二：听音乐军队和老百姓活动目标1.看消防队员走步的情景表演，听雄壮有力的进行曲音乐。2.能合着节拍随音乐拍手。3.知道消防队员叔叔很勇敢。活动准备消防队员操练的照片或教师扮演消防队员。活动过程1.看消防队员操练的照片或教师演示，知道消防队员操练很有精神。2.听音乐。3.边听音乐边拍手。4.学做消防队员，边听音乐边有精神地走路。活动三：游戏活动消防队员手偶活动目标1.欣赏教师做消防队员手偶。2.玩消防队员手偶游戏。活动准备1.教师示范用的大纸袋1个、彩色笔、胶水、剪刀。2.已做好托儿人手1份的小手偶。活动过程1.教师示范用纸袋做消防队员手偶。2.托儿带上手偶，玩消防队员真勇敢的游戏。活动四：游戏活动消防队员的制服活动目标1.能分辨高、矮、胖、瘦，并说出这四个形容词。2.会将高、矮、胖、瘦的消防队员与相应的制服配对。活动准备1.高、矮、胖;瘦的消防队员的图片若干。2.高、矮、胖、瘦的制服图片若干。活动过程1.教师出示不同高、矮、胖、瘦的消防队员图片，引导托儿分辨并说出高、矮、胖、瘦。2.请托儿选出合适的制服卡片来与消防队员卡片配对。3.让托儿玩配对游戏。活动五：粘贴消防车活动目标1.能按消防车的形状拼贴消防车。2.继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。活动准备1.剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。2.浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。活动过程1.托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。2.教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。3.托儿挑选图形纸，粘贴消防车。;本文.来源：屈，老，师.教案网;贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。活动反思在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的话题，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。 （2）小班消防安全教案《我来认识消防员》含反思幼儿园小班安全教案：我来认识消防员活动名称：我来认识消防员活动目标：1.消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2.消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。3.学说：消防队员叔叔真勇敢。4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5.教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备：1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。2.消防队员救火的模拟工具、制服等。活动过程：1.通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境（车库、宿舍等）。看救火片断，学说消防队员叔叔真勇敢。2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！ （3）小班消防安全教案《防火小勇士》含反思幼儿园小班安全教案：防火小勇士活动目的：1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。3、培养幼儿自我保护能力。4、知道在发生危险时如何自救。活动准备：提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：用树枝打闹、投掷小石头、挥动小刀等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。活动过程：1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。（1）出示幼儿户外活动时的图片（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物。小班消防安全教案《防火小勇士》2、寻找教室里不安全的因素①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。活动结束：幼儿集体或分组操作实