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课程设计(大作业)报告
课程名称: 程序设计基础课程设计
设计题目: 某小型会议参会人员管理系统
院 系: 信息技术学院
班 级: 级计算机科学与技术班
设 计 者:
学 号:
指导教师:
设计时间: 2012-6-18 —— 2012-6-22
信 息 技 术 学 院
昆明学院课程设计(大作业)任务书
姓 名: 院(系):信息技术学院
专 业:计算机科学与技术 学 号:
任务起止日期: 2012 年 6 月 18 日—— 2012 年 6 月 22 日
课程设计题目:
某小型会议参会人员管理系统
课程设计要求:
题目九 某小型会议参会人员管理系统
某小型会议参会人员有下列信息:
?序号;?姓名;?性别; ?年龄; ?房间号 (设每个房间只住一人 ) 。
试设计一个管理系统,使之提供以下功能:
1.随时对报到人员进行输入(参会人员信息用文件保存) ;
2 .随时按所住房间号 ( 由小到大 )输出已报到人员信息;
3.数据查找
(1)查找指定人员的数据,并按照一定的格式输出查找结果。如果未找到,则
提示没有此人的信息,并返回菜单。
4 .数据删除:删除指定的人员的数据。
5.统计参会人员数量。
工作计划及安排:
本题目有五个小题,我们的计划是在一个周内完成此次编程任务。
6 月 18 日 确定题目的主要意思,剖析问题,建立结构框架,并和小组成员进行分工合作。
6 月 19 日 对问题再次分析,开始编程。
6 月 20 日 继续编程。
6 月 21 日 编程完毕,并调试与小组成员讨论修改完善。
6 月 22 日 请老师检查,并提问。
指导教师签字
年 月 日
1
课程设计(大作业)成绩
学号: 姓名: 指导教师:
课程设计题目:某小型会议参会人员管理系统
总结: 在程序编写的1周左右的时间里, 组员们遇到了上述的困难,包括程序设计构思,甚
至是指针等某些知识点的欠缺, 导致的工作中出现的困难。但是, 当大家一起团结协作,解
决了这些困难之后, 发现自己也可以编写复杂的、 应用性的程序了, 更发现自己对C语言这
门学科的兴趣也提高了。 也学到了许多以前不懂的知识。 使我们对这门课程有了更深一步的
理解,对我们以后的学习有了重要的作用。 其中,老师对我们的帮助也是其到了极大的作用,
以后我们还将对此进行深入了解进一步一升。
希望我们以后能越做越好,做出更多实用的程序。
指导教师评语:
成绩:
填表时间: 指导教师签名:
2
昆 明 学 院
C语言课程设计报告
设计题目: 学生成绩管理系统设计
小组成员:
指导教师:
所在院系:
年级班级:计算机科学与技术
2012 年 6
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