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精心整理
Chapter2Aboutme
单元分析：
本单元由句型教学、语篇教学、故事教学、小诗和语音等几个部分组成。本单元重点学习了
如何用英语提问关于我的一些情况以及回答的方式等一些常用语。通过本课学习使学生学会对日常
用语进行交际、说英语、背小诗，做游戏、敢干开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心在小组
活动中积极参与合作，在表演、对话、诗歌等形式的学习过程中激发学生对英语学习的兴趣。文中
出现的许多地名在日常生活中并不常见，并且很难读准发音，因此在学习语篇时老师应尽可能给学
生创世适合他们的情境，便于操练，利于学习。在故事教学中中，充分交给学生，发挥其小组合
的主动性，充分利用语言操练。另外，通过琅琅上口的小诗形式提高学生的学习积极性，有益于学
生记忆。
Languagefocus:
1. Wheredoyoulive?
2. IliveinChaiWan.
3. What’syourtelephonenumber?.
Languagefocus:
i:thin,win,hit,sit/I/
Tex ypes:
conversations,stories,maps,stories,telephonebooks,poems
教具准备：
PPT、图片。
课时安排：
本单元共安排五课时
Chapter2Aboutme(Period1)
一、 Teachingcontents：
《InternationalEditionLongmanWelcometoEnglish》
Chapter2AboutmePartA
二、 Teachingaims
1.Aimsofknowledge
a.TointroducepupilstodifferentmeansofplacesinHongKong.
b.ToencouragepupilstolearnthenamesofsomedistrictsinHongKong.
c.Toencouragepupilstoaskandansweraboutthewaystheycometoschool.
d.Askandansweraboutthedistrictstheylivein.
2.Aimsofabilities
精心整理
a.Usesimplesentencestocommunicatewithothers.
b.UseinterrogativepronounstofindoutspecificinformationabouttransportinHongKong.
c.Toestablishandmaintainrelationshipsandroutinesincarringoutclassroomactivities.3
3.Aimsofemotion
Developparticipatory,cooperative,loveandcaringattitudes
三、Difficultandkeypoints
Keypoints:
a.ToencouragepupilstolearnthenamesofsomedistrictsinHongKong.
b.PupilslearnthenamesofdifferentmeansofdistrictsinHongKong.
c.Toencouragepupilstoaskandansweraboutthewaystheycometoschool.
Difficultpoints:
TointroducepupilstoknowthepronunciationsofdistrictsinHongKong.
四、Teachingaids
1.flashcards
2.PPT
五、Teachingprocedure:
Step1.Warm-up
1.Greetings
2.Warm-upactivities.
3.TalkwiththeSs
Step2.Presentation
1.Goodmorningclass!Nicetomeetyou.Whatstheweatherliketoday?Whatdayisitt
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